八年级语文上册 第22课《都市精灵》学案（2）（无答案）（新版）苏教版

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1、二十二、都市精灵（2）【学习目标】1.体会本文生动的描写和精辟的理论相结合的写法。2.明确作者在人与自然的关系上所作的理性思考。【重点难点】明确作者在人与自然的关系上所作的理性思考。【课前预习】古诗文中有很多描写动物的语句，请你摘录一些。例：城上日出群乌飞，鸦鸦争赴朝阳枝。（柳宗元《跂乌词》）次数34家长签字教师评价                                                                【课堂助学】一、研读课文作者对动物和城市之间的关系，进行了理性的思考与判断，找出文中作者议论或表明观点的语句，

2、联系所学的知识来谈谈你是如何理解的。二、赏析1.文中哪些地方运用了对比的写法，找出来并分析其妙处。2.请学生选择富有特色的词句进行赏析。三、探究人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鱼、鸟、兽友好相处？联系平时所了解的一些情况，说说你的看法。 【课后作业】阅读理解世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的3，简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足

3、观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起（a）空，作低空（b）翔，然后，一（c）翅膀，像炸弹一样，（d）入水中，百发百中，（e）出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海鸟，看海兽，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。从历史发展的角度看，任何一个原

4、始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。1．第一段第二层的结构关系是（   ）A．总—分 B．分—总 C．总—分—总 D．并列关系2．给文中a、b、c、d、e五处选择正确的动词（   ）A．升、飞、抿、钻、弹 B．腾、飞、抿、钻、射C．升、滑、拢、射、钻 D．腾、滑、抿、射、

5、钻3．第一段中有一处句子的语序有问题，请你找出来在原文中改正，并说出理由。4．请你就文中画直线的句子，联系其中几个词语，说说这句话要表达的真正意思是什么？5．第二段中“首先”与“其次”后面的内容能否调换，为什么？6．“城市里无鸟无鱼无兽”是否是好事？作者说“未必是好事”应如何理解？教师评价家长签字3后记：________________________________________________________________________________________【知识积累】关于自然的名人名言：只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根我不是

6、不爱人类，而是更爱大自然。——拜伦大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德天行有常，不为尧存，不为桀亡。——荀子非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是

7、这些物质的垃圾。——惠特曼3