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时间:2018-09-22
《中考政治总复习 第三编 中考解题技巧篇 专题三 分析说明题解题技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题三 分析说明题解题技巧 【题型分析】遵义市中考思品试题第14题为分析说明题。它以热点时政材料、图表或漫画为背景,设问考查学生。分析说明题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它本身既源于教材,又高于教材,将课本知识和课外知识相结合。因此,它具有“考察能力、信息量大、开放性和区分度强”的特点。【解题指导】解答分析说明题要做到三步:第一步:读,这是解题的前提。一是审读材料,就是对以漫画、图表、文字材料等为载体的材料进行阅读理解分析,提取有价值的信息。对材料的阅读,一般情况
2、下应读三遍:第一遍精读,找到材料叙述的核心内容。第二遍细读,正确理解材料的观点,获取有效信息。第三遍重点读,带着所要解答的问题有重点地阅读,提取有效信息,确定材料与相关知识的联系,破解命题及答题考查方向。二是审读设问。首先,要审清题目设问类型,如:归纳概括类设问(材料反映的观点是什么,说明什么问题等),发散性设问(谈谈对上述材料的认识、理解、感想等),思辨式设问(分析说明材料体现的观点是正确、错误或片面),建议类设问(根据上述材料反映的问题,请你为某人、某单位或部门提出相应的建议或解决问题的措施等
3、)。对于不同类型,要有针对性的结合该类设问题型的解题基本步骤和思路,规范答题。其次,要弄清题目的要求和答题角度。只有弄清题目的要求和答题角度,才能为准确作答奠定基础。第二步:找,这是解题的关键。一是从材料内容本身找有效信息。要特别注意抓取材料中的关键词语,从中解读答题重点。二是从材料与教材之间找关联点。考试时的问题选材都把近一年来的国内外重大时政作为必选内容,尤其是国内重大时政,往往就是材料分析题的素材。考生只有平时积极关注国内外重大时事,并能把教材所学知识有机地与时政大事结合起来,善于思考,揭示
4、材料反映的相关知识,才能在考试中做到有备无患。第三步:答,这是解题的落脚点。科学合理地组织答案。明确解答本题需要利用教材中的哪些知识,这些知识根据试题要求需要做出哪些调整,做到答案层次分明、条理清楚、观点科学。(一)启示类分析说明解答这类设问的对策是:先找出材料所叙述的问题产生的原因,或材料中人物事件的特点,也就是先回答出“材料反映了什么”,然后在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的。具体可分为三个步骤。第一步是“读”。一是读懂背景材料或漫画的中心意思,明确材料或漫画反映的是哪一方面的现象或问题;
5、二是读懂设问的指向和规定,明确设问要求回答的是哪方面的启示。这是解答好试题的前提。第二步是“找”。它包括两个方面:一是找出材料或漫画反映的现象或问题的原因;二是找出教材中对此类原因的观点和表达。这是解答好试题的关键。只有回归教材,找出相应的观点和表述,我们才能将原因上升到应有的理论高度,组织好精炼的答案。第三步是“提”。这就是根据前面所找出的现象或问题的原因,提出今后应该怎样做。这是解答好“启示”类试题的落脚点。解题时,注意运用“应”“要”“必须”等词语,以体现答案的针对性。【例1】(2014随州
6、中考)2013年7月21日,习近平总书记来武汉了解中国光谷发展情况。看到光纤通信、3D打印、生物质能源等成果时说:“一个国家只是经济体量大,还不能代表强。国家富强靠什么?靠自己创新,靠技术,靠人才,科技是国家强盛之基。”习总书记的话对我们青少年的成才有什么启示?【分析】这是一道启示类问答题。解答时首先要读懂材料的中心意思,通过抓关键词句:国家富强靠“创新”、靠“技术”、靠“人才”“科技”是国家强盛之基,便可知习总书记强调的是“科技创新、人才”的重要性。联系教材知识至少要从这几个角度来回答:(51)
7、科技创新、人才的重要性;(2)要大力实施科教兴国战略;(3)要做到“四个尊重”。【答案】①科学技术是第一生产力;②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质;④当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争;⑤我国实施科教兴国、人才强国战略;⑥我国营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。(二)建议类分析说明建议类问答题在中考思品试题有所涉及。解答这类问题的对策是:(1)明要求。通
8、过认真分析材料,了解题目要求,确定所提建议的方向,看看是属于哪一类的问题,要有针对性、科学性和可行性,切不可离题万里,泛泛而谈。(2)辨对象。通过仔细审题,明确建议的对象是哪些人或部门。(3)要求完整。建议多层次、多角度,力求完整,不能片面。当然解答这类题还要注意从自己的实际出发,根据题目要求,自由发挥,大胆创新,大胆参与。【例2】(2016遵义中考第15题4分)请你就“如何正确面对不健康文化”的问题提几点建议。【分析】审材料:越来越多的学生沉溺于手机网络,沉溺于浅阅读,看经典名典
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