人教版新起点英语一上《unit 3 animals 1》教学设计

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1、Unit3Aniamals1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出10个有关动物的单词。2．能够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际用语。3．能够用声音模仿或用动作表演本单元所学习的10种动物。4．能够理解并初步学习使用形容词big,small,long,short.5.能够理解为什么要爱护动物。6.能够初步了解有关动物的常识。LESSONTHIRTEEN一、教学目的：1．学习动物名称：bird、chicken、dog、duck、cat、rabbit。2．完成P18BLet’splay部分。3．掌握what’sthis?的问话。二、教学重点：六种动物名称三、教学难点：ra

2、bbit的发音四、课前准备：师备：录音机、教学录音磁带、教具七巧板生备：学生用英语卡片五、教学过程：（一）Oralpractise（二）新授：1．学习新单词：a.初步感知：视觉和听觉教师出示图片①bird：What’sthis?Yes,it’sabird.尽量鼓励学生自己说出来T：你能模仿它的动作吗？教师领读，并作出动作，带学生模仿声音。用同样的方法学习：chicken、dog、duck、rabbit、cat。b.感知.识别，辨别。将学生分成几组，快速举起图片的组得星星。1．要求学生将自己的卡片摆放在课桌上，根据老师说的，快速举起卡片，并大声读出单词。2．让学生到前边读出单词，

3、或模仿动物的叫声，其他学生举卡片。3．教师讲解单词拼写的特点，展示单词给学生，学生回答是什么。（感知单词的拼写规律）4．教师强调rabbit的发音c.输出练习：游戏what’sNO.1.巩固单词2.完成P18BLet’splay部分教师用教具七巧板摆成一个bird图形：What’sthis?学生用英语是什么动物.教授：What’sthis?方法：用学过的单词做对话。男升问女生形式练小组合作：用自己的卡片和同伴向老师一样提问。要求将不会的单词卡片放在桌角，相互问完后，举手示意老师。（老师在租快的组中选择小助手）目的：合作学习的培养，激发学习的兴趣，培养动手能力。4．时间充分的班级

4、：教授简笔画：lucky……5.Summary：6.homework:listen18B15-20munites六、课后记：LESSONFOURTEEN一、教学目的：1．学习新单词panda、tiger、elephantandmonkey。2．复习上课所学单词。3．完成P19BLet’splay部分。二、教学重点：学习新单词panda、tiger、elephantandmonkey。三、课前准备：师备：录音机、教学录音磁带、动物图片、头饰生备：动物卡片四、教学过程：（一）Review1．Oralpractise2．Reviewthewords：请学生模仿各种动物的动作和叫声，请

5、其他同学猜一猜是什么，并用英语说出来。（二）新授：1．学习新单词教师出示动物园挂图，请学生说一说，在动物园中所见到的动物。同时，教师将动物组合图片逐一贴上，引入新词汇。2．教师指导学生在活动中学习并巩固动物单词。1．请学生边说边表演，或者用手指向相应的图片2．请一名学生给大家表演一种动物，然后让大家猜一猜，并用英语说出来。3．教师指定一种动物，让学生表演4．Groupwork：让学生用教学挂图及动物园组合图组成一幅图画。学习歌曲：《atthezoo>>事先欣赏，解释歌词，示范说唱，1.制作课件;各种动物的图片,迅速播放后问:whatdoyousee?T:Icanseearabb

6、it.做出示范后.由学生来回答.在核对答案的最后,出示panda、tiger、elephantandmonkey的图片.2.导入新课，根据如上学生中有会说的，一他们说的为顺序讲。方法：1欣赏2．.教授新单词seezoo3．教师领读see,atthezoo4．教师示范唱歌，要求学生小声哼调。5．学唱，找唱得音准的学生示范6．要求学生和老师一起做动作唱歌7．表扬课上唱得好的同学。3．学习BLet’splay部分1.教师示范听录音,学习一组对话:AreyouTom?No,I’mKate.教师和一名学生一起示范2.Pairwork：学生戴上各种不同的动物头饰活动4．听录音，模仿跟读1．

7、教师讲解：熊猫panda是中国China的国宝。目的：培养学生的爱国主义情感。教师告诉学生要保护动物，但又不能太靠近猛兽，要学会保护自己。2．Summary：7．homework:listen19B15-20munites五、课后记：Lessonfifteenandlessonsixteen一、教学目的：1．复习本单元所学单词2．完成Lookandfind和Doandsay部分。3．学会正确使用big、small、long、short。4．鼓励学生认真观察各种动物特征，完成ALooklist