《内科护理学》实验教学大纲

《《内科护理学》实验教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《内科护理学》实训教学大纲（供护理四、五年制学生用）实验室名称：护理临床实验室总学时：108实训学时12面向专业（层次）或专业方向：护理本科应开实训项目：4个实训类别：临床考核方式：见习报告、护理病历报告撰写负责人：陈璇一、实训教学的地位、作用和目的《内科护理学》是一门护理专业的临床学科主课，也是临床其它各科的基础，在护理专业中具有极其重要的位置。它以前期各门课程为基础，阐述了内科各系统疾病的病因和发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断、治疗和护理，指导了护理临床的实践。通过内科的临床实践，学生掌握了临床上各系统典型病例的评估方法及护理诊断，并能列出相应的护理措施，能够以整

2、体护理的理念指导临床疾病的护理，可以使课堂的理论知识在实践中得以阐明，培养了学生分析问题的能力，以加强教学效果。二、实训教材与参考书选用教材：尤黎明　主编《内科护理学》第四版参考教材：吕探云　主编《健康评估》第一版三、《内科护理学》实训指导呼吸系统疾病病人的护理（一）、慢性阻塞性肺疾病（COPD）、慢性肺源性心脏病【目标】1．能说出COPD、慢性肺源性心脏病的临床过程及各阶段的临床表现及并发症。2．列出COPD、慢性肺源性心脏病主要的护理诊断和护理措施。【内容及方法】1．分小组分别与病人进行沟通交流，收集资料。2．讨论该病人存在的护理问题，每位同学书写一份完整的护理病历。【思考

3、题】1．COPD的主要病因及发病机理是什么？2．COPD的主要临床表现和并发症有哪些？3．慢性肺源性心脏病的护理要点有哪些？（二）、肺炎、呼吸衰竭【目标】1．能正确评估肺炎患者的临床特征和并发症。2．能正确判断休克型肺炎，说出其抢救措施。3．能说出Ⅰ型呼衰和Ⅱ型呼衰的概念及氧疗的方法与注意事项。【内容和方法】1．分小组与相应病人沟通，收集资料(主客观方面)。2．检查学生的胸部体格检查掌握情况。3．学生分小组讨论肺炎和呼吸衰竭主要可能的护理诊断和护理措施。【思考题】1．肺炎的临床表现有哪些？何谓休克型肺炎？其处理原则是什么？2．何为呼吸衰竭？分哪两种类型？处理要点有哪些？循环系统

4、疾病病人的护理（一）、心功能不全【目标】1．能训练应用沟通交流技巧和护理体检方法，尤其是心脏体检。2．能评估患者所处的心功能状态，列出左、右心功能不全的主要临床表现。3．能说出慢性心功能不全常见的诱因并列出相应的健康教育计划。4．通过对患者生理、心理、社会状况的评估，能列出相应的护理诊断及主要护理措施，书写一份完整的护理病历。【内容和方法】1．分组与病人沟通交流，收集资料，主检者查体，教师指出沟通交流中存在的问题，纠正不正确的体检方法。2．学生汇报病例，教师总结心功能不全的诱因、临床表现及如何判断心功能状态，学生书写一份健康教育计划。【思考题】1．慢性心功能不全的诱因有哪些？左

5、、右心功能不全的临床表现有何不同？如何根据心功能状态制定活动计划。2．如何观察和处理急性肺水肿病人？（二）、冠心病、高血压【目标】1．能正确评估一个冠心病病人，识别心绞痛与心肌梗塞的表现。2．能正确分析心绞痛与心肌梗塞时的心电图表现，识别心梗发生的部位。3．能说出高血压的诊断标准及临床分期。4．能列举一个人患冠心病及高血压的危险因素，并据此为此类病人设计一个学习指导，包括完整的饮食指导。5．为一冠心病或高血压患者制订完整的护理计划，完成一份护理病历。【内容与方法】1．分小组病例分析冠心病或高血压患者，收集资料，对患者进行全面的评估。2．每位同学完成一份护理病历，包括对病人的健康

6、教育计划。【思考题】1．冠心病的病因及易患因素有哪些？2．典型心绞痛的临床表现及发作期、缓解期的治疗护理要点是什么？3．心肌梗塞病人有哪些临床表现和并发症？主要的抢救护理措施有哪些？4．高血压的病因及护理治疗原则有哪些？5．如何针对冠心病和高血压患者做好健康教育？消化系统疾病病人的护理（一）、消化性溃疡、急性胰腺炎【目标】1．复述消化性溃疡的病因并针对病因列出健康教育计划。2．陈述消化性溃疡的临床表现，可能出现的并发症，如何观察。3．能叙述急性胰腺炎的病因及发病机理。4．复述急性胰腺炎的临床表现及特殊检查。【内容与方法】1．分小组与病人交谈，完成对一消化性溃疡或急性胰腺炎病人生

7、理、心理、社会情况的评估。2．讨论有关的护理诊断与护理措施。【思考题】1．消化性溃疡的并发症有哪些？如何观察？2．怎样给消化性溃疡病人进行健康指导？3．急性胰腺炎病人主要的临床表现有哪些？其护理要点是什么？（二）、肝硬化、上消化道出血【目标】1．说出肝硬化的病因、临床表现。2．能说出肝硬化的并发症及处理原则。3．正确评估一个上消化道出血病人，能说出其病因及病情观察要点。【内容与方法】1．分小组与病人交谈，作出评估。2．书写一份护理病历，制订护理计划。【思考题】1．肝硬化失代偿病人主要有哪些表