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时间:2018-09-24
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1、中考语文议论文阅读答题技巧一.考点归纳: 1.提取.概括文章的中心论点。 2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。 3.考查论据的类型及作用。 4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。 5.对文章的语言进行探究品析。 6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。 二.题型分析: 1.本文的中心论点是什么? (1)经常出现的位置是:标题.开头.结尾 (2)文章第二段:如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。 (3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。 (4)文章
2、有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。 2.下列加点的词语在文中指代什么内容? 我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。 例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人
3、联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么? 答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。 3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用? (1)道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。 (2)举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者) (3)比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。 (4)对比论
4、证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。 例子: 如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么? 答:(1)比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。 (2)道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。 4.说说某
5、段或几段的论证过程怎样? (1)先(正反两方面)举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点)分——总 (2)首先提出什么观点.接着用**事例(从正反两方面)或者道理论据进行论证.最后得出**结论(或说明了**的道理)总————分——总 这一题型的答题技巧.(1)要点出文段的论点是什么.(2)要答出论据是什么(3)用好连接词。(4).答案要准确.简练.通顺。 5.下面句子(或语段)在全文中起什么作用? (1)常见的作用:引出下(全)文.总结前(全)文.承上启下 (2)议论文开头段的作用:(1)作为文章的理论论据或事实论据。
6、(2)引出论点或论题。(3)增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。 开头段的作用的答题技巧: (1)通过写***事例(引用名言).提出***中心论点(或引出***论题) (2)通过引用名人趣事(典故.传说.诗歌.寓言)提出**论点(或引出**论题).吸引读者阅读兴趣。 (3)把**事例(名言)作为事实论据(道理论据)来证明文章的**论点.增强论证的说服力。 6.前后两段的位置能否互换?为什么? 先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。 两种答法技巧:(1
7、)不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。 (2)不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。 (或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.) 7.根据文章.给文段补写一个恰当的论据。 首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。 8.文段中用了什么论据?有何作用? 包括事实论据和道理论据两大类。 事实:典型事例、史实、统计数字; 道理:
8、一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、定律、公式。 答法技巧:用了***论据.证明了***论点。
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