赏识你的孩子.doc

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1、賞識你的孩子作者簡介：周弘先生，南京市人，初中畢業，原為普通工廠工人，現任中國陶行知研究會賞識教育研究所所長，南京婷婷聾童學校校長。女兒婷婷的出生改變了他命運的軌跡，從此他踏上教育之路。婷婷於2002年3月獲選「2001年中國十大時代女性」。同年五月，周弘父女榮獲周大觀文教基金會頒贈「全球熱愛生命獎章」，並應邀訪臺。1.喚醒小孩潛能的第一招是「找感覺」。你有了天才的感覺，你會成為天才；你有了英雄的感覺，你會成為英雄。美國十九世紀有一位又聾又盲的女偉人－海倫凱勒。六歲半一個字不會說，十八歲會五國語言。周弘有一天看『海倫凱勒傳』，無意發現海倫的生日是1880年6月27日，而

2、婷婷生日是1980年6月29日，他興奮的衝回家抓住婷婷，「婷婷，太好了，天大的好消息被老爸發現了，我一直在納悶，你為什麼這麼聰明，這麼有靈性，原因終於找到了。搞了半天原來你是海倫轉世啊！」「怎麼證明？」「你看，你的生日跟海倫相差整整一百年，一天不差。」「真的嗎？」婷婷瞪大了眼睛。「白紙黑字，一天不差。」我把書遞給婷婷。婷婷連忙湊過來，一看，有點失望。「他是6月27日，我是6月29日，相差兩天。」我不慌不忙地解釋道：「據我了解，一天不差，海倫媽媽生她時是順產，你媽媽生你時是難產，剛好耽誤了兩天。」頓時，婷婷兩頰飛紅，彷彿海倫的血液在血管裡奔騰，海倫的靈魂在腦海裡遊蕩，感覺

3、找到了。許多年後，婷婷自己講，海倫給了他無窮的力量，小時後做事遇到困難時，就想像自己是海倫凱勒。婷婷背誦圓週率小數點後一千位，許多人都說他是天才，我也相信他的智商應該比同年齡人高得多。可是，幾次智商測量結果都在100-110之間，屬於正常範圍。這下，婷婷覺得自己天資平平，有點灰心喪氣。這時我開導婷婷，說：「女兒啊，老爸認為目前的智商測試是低水平的，它只能測出記憶力、注意力、觀察力等一般智商，根本無法測出人的創造力、悟性、想像力等高級智商。看來你大腦太靈了，連聰明到連智商測試都測不出來。」婷婷頓時心花怒放，又找到了天才的感覺。2.成功誘發動力，第二招「嘗甜頭」。對孩子幼小

4、的心靈來說，往往看到成功的希望，才有努力的力量。記得女兒七歲剛接觸到應用題時，有一次，十道題只做對了一道。換了其他的家長，兩記耳光早就過去了。錯了一道題還情有可原，錯了九道題那就不可饒恕。婷婷做對了一道題，我想到的是鼓勵，想到的是他小時候蹣跚學步，我歡欣鼓舞的情景。於是，我滿懷深情地對她說：「簡直不可思議，這麼小的年齡做這麼難的題目，第一次居然就做對了一道。」婷婷露出了喜悅的表情，她還想進一步證明自己。「爸爸，你小時候會不會做？」「我肯定不敢做，像你這個年齡，這麼難的應用題，爸爸連碰都不敢碰。」婷婷頓時信心倍增，彷彿插上了飛翔的翅膀，自由地翱翔在數學的知識天空裡，僅用三

5、年間學完了小學六年的數學課程。3.提高孩子興趣的好方法是激發和喚起孩子的「好奇心」。每個兒童的腦海中都有著無數個不斷變化的問題。同樣一個問題，在孩子感興趣時，幾分鐘就能教會，而孩子毫無興趣時，往往幾個小時甚至幾天也教不會。一只蘋果掛在孩子的頭頂上方，掛的太高時，孩子有沒有信心摘？沒有。因為拼命跳也搆不著。掛的太低，孩子有無興趣？也沒有，因為隨手可拿到。越是容易得到的東西越沒吸引力。婷婷三年級的時候學珠算，首先要過的是打百子關(不曉得這是什麼？)。女兒打算盤的速度是全班最慢的。每次打百子就提不起精神，找不到感覺。怎麼辦？孩子自己都覺得慢，這時候你再說她不行，他肯定會想：連

6、爸爸媽媽都說我慢，看來我是真的不行了。我要讓她找到打算盤的感覺，讓她相信自己行。我對女兒說：「爸爸相信你打算盤勢絕對會快的。」「爸爸，為什麼說我會快呢？」女兒不解的問。「你想一想，你小時候有沒有上幼兒園？」「沒怎麼上。」「對啊。別的孩子小時後都受過一系列的手工訓練，而你沒受過訓練，爸爸像你這麼大的時候，比你還慢。我門來做個實驗，爸爸拿表給你看時間，爸爸不相信你會慢。」女兒躍躍欲試。為了保證女兒的成功。我把加到整數十的答案都寫在旁邊。婷婷打的很慢，可是答案絕對是正確。她每加十位，我就為她歡呼：「對了，又對了。」「爸爸。慢不慢？」女兒望著我的眼睛尋找信心。我激動地說：「不得

7、了，第一次就全對，我小時後練五六遍都沒打對，還弄得滿頭大汗。」女兒興趣越來越高，本來最怕打百子的她現在卻不願停手。「爸爸，我還要打，我還要打。」第二天，動作快了；第三天，又前進了一步，就這樣動作越來越快。不到四十天，居然從二十多分鐘發展到一分鐘三十秒打完。婷婷打百子，偶爾也會打慢一次。若馬上指責她，會破壞她的情緒。而手錶掌握在我的手中。比如她明明超時了，我卻真誠地撒了個謊：「早呢，請放心，來的及。」打完之後，如上一次是十三分鐘，我就故作輕鬆地說：「十二分五十秒」4.教育成功的奧秘源於家長的一種良好心態，百分之百地堅信自己的孩子「行」這一個