攀枝花学院素质拓展学分实施方案(修改2)new

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1、攀枝花学院素质拓展学分实施方案第一章总则第一条为进一步深化教育教学改革，构建与攀枝花教学单位建设“地方高水平特色大学”办学定位相配套的素质拓展学分实施方案，深入推进大学生素质教育，全面提高人才培养质量，根据教育部、团中央有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。第二条我校素质拓展学分实施方案的总体思路是，遵循高等教育规律和人才培养规律，坚持“育人为本、德育为先”，弘扬主旋律，崇尚真善美，以大学生全面发展为目标，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养大学生的学习能力、实践能力和创新能力为重点，提高学生综合素质，促进学生成长成才。第三条我校素质拓展学分实施方案的

2、培养目标是，通过实施素质拓展活动，促进学生知识、素质和能力协调发展，全面提升学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质，实现理论教学和实践教学相互融通，第一课堂和第二课堂相互融通，课内育人和课外育人相互融通。第四条学生素质拓展学分指为了提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力在校园文化、社会实践等第二课堂活动中设置的学分。素质拓展学分为免费学分，属于实践课程模块，是学校人才培养方案的重要组成部分。本科生在校期间必须修满10个素质拓展学分，专科生必须修满8个素质拓展学分才能达到毕业要求。第二章学分模块第五条我校素质拓展学分按内容分为三大模块，即：（一）A模块，思想

3、政治与道德修养。主要指以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导青年，深入开展世界观、人生观、价值观教育。1、参加党校培训，校、院两级团校培训，校、院两级社团骨干培训等，每期计1.5学分；2、参加明礼诚信、文明创建、民主法制、安全稳定、爱国爱校、校规校纪等主题教育活动，1次计0.5学分；3、在国家公开刊物上发表有关思想政治与道德素养文章的，计2学分；在校、院两级刊物上发表有关思想政治与道德素养文章的，计1学分；4、能积极参加志愿服务，满16小时计1学分；5、能积极参加公益劳动，满3次计

4、1学分；6、在校内外做好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级表彰计1学分，校级表彰计2学分，省级及以上表彰的，计3学分；7、担任学生干部、学生助理；参加挂职锻炼，连续工作满一学年计1学分。（二）B模块，创新创业活动。主要指以培养学生创新创业精神和实践能力为目标，学生根据自己的兴趣和特长在学习、科研和创业等活动中所取得的具有一定创新、创业意义或实用价值的劳动成果。包括：1、积极参加科技讲座、学术报告、就业培训等讲座的学生；2、参与并完成大学生创新创业项目的学生；3、参加各级各类学科竞赛，获得校级及以上表彰奖励的学生；4、获得各级各类职业资格证书的学生；5、获得

5、计算机证书与外语证书的学生；6、获得科技发明专利的学生；7、发表科研论文、作品的学生；以上各项评分标准见下表。类别项目标准学分参加各类讲座参加科技讲座、学术报告等讲座三次1参与大学生创新创业项目完成校级项目组员2完成省级项目组员3完成国家级项目组员4各级各类学科竞赛校级一等奖2二等奖1三等奖0.5省(市)级一等奖3二等奖2三等奖1国际、国家级一等奖4二等奖3三等奖2获得职业（执业）资格证书国家级注册资格证书中高级3初级2专业技能（水平）证书中高级2初级1国际专业认证考试中高级2初级1获得计算机证书与外语证书全国计算机等级考试二级1全国计算机等级考试三级2全国大

6、学英语六级(非英语专业)合格3全国大学专业外语八级统考合格3雅思、托福、GRE等考试合格4获得科技发明专利外观设计与实用新型专利第1署名人3第2署名人2第3至以下署名人1发明专利第1署名人4第2署名人3第3至以下署名人2发表科研论文、作品公开出版期刊、作品第1作者2第2至以下作者1国家级中文核心期刊（以北大2008版中文核心期刊目录为标准）第1作者4第2作者3第3至以下作者2（三）C模块，身心健康与文化艺术。主要指以培养大学生理性思维、审美能力、意志品质为重点，引导大学生健全人格、悦纳自我、强健体魄、健康生活，促进大学生身心素质协调发展。1、参加各级各类文艺活

7、动，获得校级及以上表彰奖励的，计2学分；凡参与者均计1学分；2、参加阳光讲坛、健康讲座、团体辅导、心理素质拓展等心理健康教育活动的，参加2次计1学分；3、参加各级各类体育竞技比赛，获得校级及以上表彰奖励的，计2学分；凡参与者均计1学分；4、参加大学生艺术团（如管乐团、合唱团、舞蹈队等）一年以上的，计2学分；5、参加阳光礼仪培训，3次计1学分；在各类活动中担任礼仪和做相关服务工作的，3次计1学分；6、组织策划各种社团活动或社会活动，影响较大、效果较好的，计2学分；其他参加者，每项活动计0.5学分；7、获得如裁判证书等与文体类活动相关的技能认可资格证的，计2学分。

8、第六条素质拓展活动氛围国家级、省级、校