摄影测量实习报告new

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1、1摄影测量实习报告学号：000000000000姓名：xxxxx班级：1120501专业：测绘工程课程名称：摄影测量学上机实习指导老师：lllllll目录一、实习目的3二、实习内容3三、实习步骤3四、实习心得1113一、实习目的1、学习使用数字摄影测量系统VirtuoZoNT;2、熟练掌握VirtuoZoNT模型定向操作；3、建立DEM及制作正射影像；4、将生成的成果显示查看并截图保存。二、实习内容数字摄影测量系统VirtuoZoNT操作实践数字摄影测量系统VirtuoZoNT是由武汉大学研制，利用用摄影测量系统或数字化影像完成摄影测量作

2、业，有自动影像匹配部分代替人眼量测的全数字摄影测量系统。从原始资料、中间成果到最后产品等都是数字形式，克服了传统摄影测量只能生产单一线划图的缺点，可生产出多种数字三维产品，并提供各种工程设计所需的三维空间信息。三、实习步骤使用并操作VirtuoZoNT软件步骤：1.创建文件夹打开E盘，打开1120501文件夹（没有的自己新建一个），新建一个以学号命名的文件夹（如1120501）。132.打开程序在桌面打开软件VirtuoZo。3.恢复测区（1）打开“文件”——“恢复测区”，跳出一个对话框，依次选择“我的电脑”——“C盘”——“Virtuo

3、Zo”——“example”——“hamer“（C:VirtuoZoexamplehamer），确定。13（2）打开“文件”——“打开模型”，在对话框中，找到件夹，E:\112050120112000000000，输入文件名165-166，“确定”。在接下的对话框中，选择第二行（左影像）最右边的框，选择在example文件夹内名为165.tif，“确定”。第四行，同样的操作，选择166.tif的文件，选完后点“保存”。134.内定向打开“处理”——“模型定向”——“内定向”，选“是”，点击正下方的“接受”。并把每个十字放到红圈

4、中心，“保存退出”。135.相对定向打开“处理”——“模型定向”——“相对定向”，在打开的任意一张图上“右键”——“自动相对定向”。6.绝对定向在example文件夹下的image文件夹，打开里面相片（各种控制点的图的点位），在绝对定向中寻找如下已知控制点。136.1根据example文件夹下image文件夹中的相片，在像对中找到6155的点位，现已知把左边的那个图横轴拉到最右边，竖轴拉的最上边。找到6155的那个控制点，“左键轻点两下”，输入点名6155，通过右下角的图把控制点调到中间，“确定”。6.2同步骤6.1依次找到点2266，2

5、265。6.3找到三个控制点后，系统会自动定位其他的三个点，分别在左上角，左下角，右下角，以蓝色小圈圈标出，若点位在蓝色小圈中则之前定点正确，分别点这三个点，进行调整（点号已经自动输入，无需再输入），若点位不在蓝色小圈中则之前定点不正确，则选择”取消”，并重新定向。136.4当全部的六个点都输入完成后，“右键”——“保存”，“右键”——“退出”。7打开“处理”——“核线重采样”8.打开“处理”——“影像匹配”9.生成成果9.1打开“产品”——“生成DEM”——“DEM生成”9.2打开“产品”——“生成正射影像”9.3打开“产品”——“生成

6、等高线”9.4打开“产品”——“等高线叠合”1310.查看结果打开“显示”，从里面可以选择任意一个来查看你完成的成果。左右影像：立体影像：正射影像：等高线影像：13立体显示透视显示：11.将所完成的所有成果都保存在E盘，即文件夹201120050128中。四、实习心得摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广的学科，随着摄影测量技术的不断发展，这门学科正从几何学向信息科学发展。它的发展及运用对我们测绘来说是很有帮助的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量知识的理解，加强我们的实际运用能力。而学校安排了一周的摄影测量实习内容，这对提升

7、我们的摄影测量实际操作能力是很有帮助的13，有利于我们将所学专业知识与实践操作有机的融合起来，通过上机实践与外业调绘，使我们从影像信息的获取，外业控制到影像信息的加工处理有了整体的认识，加深了对摄影测量基础知识的理解，并了解到摄影测量在生产实践中的应用以及当代数字摄影测量的方法和最新成果。上机实验是学习摄影测量必不可少的实习环节，特别是数字摄影测量的快速发展，更需要通过上机实习来真正掌握摄影测量软件的实践操作。对于摄影测量学习目的，可以概括为学习基本概念、掌握基本原理、使用相关软件的能力，其中摄影测量的应用，尤其是相关软件的操作必须通过充

8、分的上机实践才能完成。学习摄影测量除了课堂讲授以外，必须掌握它在生产实践中的应用。虽然学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，摄影测量实习只有一周，但通过有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌