七上复习总结填空

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1、《中国古代史》期末考试复习资料总结★（各课重要知识点，要求学生识记、掌握，并加以运用）第1课：1、我国境内已知的最早人类是——()其生活距今约()万年，在()省()县发现2、人跟动物的根本区别是——()。3、北京人：距今约70万年，在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着()的某些特征；使用粗糙的()制石器，使用()，过着()的生活。4、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用()制石器，但已掌握()技术；使用()取火；用()缝制衣服；他们生活的

2、集体是由()关系结合起来的()。第2课：1、姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是()原始农耕图景的原始居民遗址。用()耕地，种植()，我国是世界上最早种植水稻的国家。住()房子，挖水井，饲养家畜，打猎捕鱼；会制造陶器和简单的玉器、原始乐器。2、半坡原始居民：距今约五六千年，位于黄河流域，体现的是()流域原始农耕图景的原始居民遗址。已使用()制石器，种植()，我国是世界上最早种植粟的国家。住()房子；制彩陶；饲养动物、使用弓箭、打猎捕渔；已会纺线、织布、制衣。第3课：1、()和()都

3、是生活在()流域的两个著名的部落首领，距今约四五千年。后来，黄帝和炎帝结成联盟，打败()。从此，这两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的()。2、黄帝为中华文明乃至世界文明作出了巨大的贡献，因此黄帝也被称为“()”。3、()的“禅让”。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上称为“()”。7第4课：1、约公元前2070年，()建立()，这是我国历史上第一个王朝。我国开始进入()社会时期。2、禹死后，其儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王。()代替了禅让制。3、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生

4、。夏朝的国家机构，是()压迫奴隶和平民的工具。4、由于夏朝最后一个国王()的暴政，导致商汤灭夏，夏朝灭亡，商朝建立。5、商朝又称为()朝。因为商王()迁()后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。6、由于商朝最后一个国王商纣的暴政，导致()伐纣，商朝灭亡。后来周武王建立()，定都镐。7、为了巩固统治，西周实行()，这是西周成为一个强盛国家的主要原因。西周的等级制度：（）→()→()→(）→（）→(）（统治阶级）（被统治阶级）第5课：1、原始社会末期，我国已经出现了青铜器。()是我国青铜

5、文化的灿烂时期。其中著名的青铜器有()（世界上迄今为止出土的最大的青铜器）和()。2、在()盛行着一种独特的青铜文化，叫做“()”文化。3、我国是世界上最早发明()的国家。4、夏、商、西周是以农业为主的社会。()是主要的劳动者，过着悲惨的生活。第6课：1、公元前770年，()东迁洛，史称“()”。东周分为()和()时期。2、春秋时期的主要霸主有：()()()等。3、()是春秋时期第一个霸主。（任管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制）4、楚晋争霸在春秋时期最激烈。其中有()大战。5、战国七雄：(

6、)()()()()()()三家分晋：()、()、()6、战国时期著名的战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。公元前260年，()、()7之间发生()，赵军大败。从此，()。第7课：1、()时期，我国开始出现铁农具。到()时期，铁农具使用范围扩大。2、我国至迟在春秋末年已出现了牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是()史上的一次革命。3、都江堰：由战国时期蜀郡太守()在()江中游主持修建的，是闻名世界的防洪灌溉工程，两千多年来一直造福人类，因此()有“()”的美称。4、商鞅变法：公元前356年，商鞅在

7、()支持下开始变法。★变法的内容：①()；②()；③()。★变法的意义：()4、战国时期，我国已经进入到封建社会时期。()阶级和()阶级的矛盾成为社会主要矛盾。战国时期的读书人用毛笔蘸墨，在竹简和丝帛上书写，其字体主要也是大篆。第8课：1、文字的演变：()文（商朝）→()文（商周）→()（西周晚期）→()（战国）→()、隶书（秦朝）我国有文字可考的历史，是从()开始的。2、今天的农历，又叫“()”。()朝的历法一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。战国时期，人们测定出一年()

8、。3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他总结出来的()的“四诊法”，一直被中医沿用。4、屈原：战国末期楚国人。其代表作是《》。5、春秋战国时期盛行“()之乐”。第9课：1、儒家学派的创始人——()。孔子的主要思想：提出“()”的学说，主张“7为政以德”；因材施教，谦虚好学，“温故而知新”。其言论由他的弟子整理成为《》一书。1、道家学派的创始人——老子。其主要思想是：()。他的学说记录在《》里面。2、孟子——儒家。主要思想：①()；②要求统治者用“仁政”治国；③提出要合理利用自然资源。3、韩非子——()