形式逻辑练习题2new

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1、形式逻辑练习题（命题部分）一、填空题１、“三班所有的同学都是内蒙人”，这个命题的主项是　　　　　　　。２、当0命题为假时，同素材的命题A_______，E_______，I_______。３、一个命题的主项周延，则这个命题是______命题；一个命题的谓项周延，则这个命题是______命题.４、与“并非只有外国人当顾问，才能把企业办好”这一负命题等值的命题是　　　　　　　。5、若要使“只有P，才非q”与“非P并且q”均真，那么P与q的取值情况是P为__________，q为__________。6、设“A命

2、题与B命题矛盾”、“B命题与C命题矛盾”，则A命题与C命题具有________关系。如果Ａ明天与Ｂ命题矛盾，而命题Ｃ与命题Ｂ等值，则命题Ａ与命题Ｃ具有关系。7、当“P→q”为假时，“P∧﹁q”为，“﹁P∨q”为　　　　　　　。8、当“（﹁P←﹁q）”为假时，则“P→q”为　　　。“P∧q”为　　。“﹁P←q”为　　　。9、当q为真时，则P→q　　　　。P∨q　　　　　。P←q　　　　　。10、当q←﹁P为假时，则P→q　　　　　。﹁P→q　　　　　　。11、与P→q相等值的选言命题是　　　　　　　　　　　　

3、　　　。12、“没有一个Ｓ不是Ｐ”表达的是　　命题；“没有Ｓ是Ｐ”表达的是命题；“Ｓ不都是Ｐ”表达的是　　　命题。１３、若Ａ与Ｂ都是单独概念，则Ａ与Ｂ的外延关系可能是　　和　　。１４、命题的逻辑特征是和。１５、在命题形式“P→q”中，逻辑常项是。二、选择题１、“p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（　　　）A、变项和逻辑常项都相同　　　　　B、变项不同但是逻辑常项相同C、逻辑常项不同但变项相同　　　　D、变项和逻辑常项都不同２、复合命题逻辑形式之间的区别，取决于（）A、肢命题B、逻辑联结词　　C、肢命

4、题的真假D、肢命题的组合３、如果有的A是B，有的A不是B，那么A与B外延间的关系是（）A、全同B、真包含于　　C、真包含D、真包含或交叉４、乒乓球比赛和象棋比赛中的“输”和“赢”这两个概念的外延关系分别是（　　）A、都是矛盾关系B、前者是矛盾关系，后者是反对关系C、都是反对关系D、前者是反对关系，后者是矛盾关系５、“商品包括自行车、缝纫机、电视机等，无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品”这几个命题对“商品”这个概念是（）来说明的。A、仅从内涵方面B、仅从外延方面C、先从内涵，再从外延方面D、先

5、从外延，再从内涵方面６、已知SOP真，SEP假，则S与P外延间关系的全部可能性是（　）。A、全同B、真包含　C、真包含于D、交叉E、全异７、在“有的S是P”这个特称肯定命题中，量项“有的”的逻辑含义是（　　）的意思。A、“一部分”　　B、“少数”　　C、“至少有一个”　　D、“大多数”4８、若两个性质命题变项都相同，而常项都不同，则这两个性质命题对当关系是（　　）。A、差等关系B、反对关系　　C、矛盾关系D、下反对关系９、如果“p蕴涵q”真且“p等值于q”假，则（　　）。A、p、q都真B、p、q都假　　C、

6、p真q假D、p假q真10、已知“只有小王学习成绩好，他的思想品德才好”为假，下列说法正确的是（　）A、小王学习成绩好而且思想品德好。　　　B、小王学习成绩好但是思想品德不好。C、小王学习成绩不好但是思想品德好。　　D、小王学习成绩不好思想品德也不好。11、“无论什么困难都不是不可克服的”和“有些困难是可以克服的”这两个命题之间是（　　）。A、反对关系　　B、矛盾关系　　C、差等关系　　D、下反对关系12、在性质命题中，判定命题形式的是（　　　　）。A、主项和谓项　　B、主项和量项　　C、谓项和联项　　D、量

7、项和联项13、“没有一个学者不认为逻辑作用相当大”。这个命题的逻辑形式是（　　　　）。A、所有S是P　　B、所有的S不是P　　C、有S是P　　D、有S不是P14、“(P/q)∧﹁(p∧q)"为真的条件是（　　　　）。Ａ、P和ｑ两者之中必有一真，且可能同真　Ｂ、P和ｑ中必有一真，且只有一真Ｃ、或P真或ｑ真　　　　　　　　　　　　Ｄ、P和ｑ两者之中必有一假，也可能同假15、“并非只有非ｐ，才非ｑ”等值于（　　　　）。Ａ、如果非P，那么非ｑ　　Ｂ、P并且非ｑ　　Ｃ、非P且ｑ　　Ｄ、只有P，才ｑ16、“甲和乙是同

8、案犯”与“甲和乙是盗窃犯”这两个命题（　　　）。Ａ、都是关系命题　　　　Ｂ、前者是关系命题，后者不是关系命题Ｃ、都不是关系命题　　　Ｄ、前者不是关系命题，后者是关系命题17、与“如果你是师范院校的学生，就一定要学逻辑”这一负命题的等值命题是（　　　）。Ａ、如果你不是师范院校的学生，就不一定要学逻辑Ｂ、你是师范院校的学生，并且一定要学逻辑Ｃ、你是师范院校的学生，但不一定要学逻辑Ｄ、并非只有你是师范院校的学生，才一定