七年级思品教学工作总结(2012.1)

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============七年级思品教学工作总结(2012.1)--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  本学期,本人担任七年级86、87、88班的思想品德政治教学任务。在这一学期,本人自始自终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我适应新

2、时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。  一、主要工作成绩及经验  1、帮助学生认清学科特点,明确学习目的,产生学习兴趣。  在开学初,我结合自己工作经验,首先向学生渗透学习思想品德的重要性。学习思想品德这门课的意义不仅仅是考试有用,它更重要的意义在于它有利于提高一个人的思想道德水平,有利于个人养成良好的心理素质和行为习惯,树立正确的人生观,价值观及适应环境的能力

3、。而这些都是现代社会中一个优秀的人才所必备的条件。学习这门课的方法并非是同学们所认为的死记硬背,而是要联系自己的实际,灵活掌握知识,并要求学生把自己所学的知识用来指导自己的行为,通过不断反省来完善自己。  2、做好课前准备工作:  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。  ②--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文

4、,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上我采用了多种形式:歌曲、诗歌、图片、、案例,极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思,采用多种方法,力求有余音未了

5、的效果。  3、在课堂上我采用多种教学方法来提高课堂效率。  众所周知思品课是枯燥无味的,这由学科特点所决定的。为了提高学生的学习兴趣,我探索性的尝试设计种种教学方式。  (1)--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============创设情境培养学生的理解分析能力。理论是空洞的,不容易理解的,但是如果在一个具体的情境中就比较好理解了,同时也培养了分析的能力。  (2)理论

6、联系实际培养学生的运用能力。我尽量把课本知识和学生的实际联系在一起,让学生们说现象,然后共同找结论上升为理论,最后再用理论来解决同学们存在的问题。  (3)给学生一个轻松的学习环境,提高学习兴趣。这样可以知道学生的愿望,有针对性的改变教学方法,同时也让学生喜欢上政治课  (4)课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。  (5)及时处理好课堂突发事件。对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~=

7、===============精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,  4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。  初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对

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