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时间:2018-09-26
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1、原地推铅球教案第十八周第2次课(2)实习老师:指导老师:教学内容复习原地侧向推铅球技术教学目标一、 通过复习使学生更加了解推铅球的基本知识二、 通过复习让学生更加熟悉铅球的专门性练习三、 通过复习使学生熟练原地掌握侧向推铅球的技教学重点 铅球的基本知识,握法与放置,原地侧向推铅球技术。教学难点 原地侧向推铅球的蹬、转、挺、推、拨的技术课的结构教学内容组织教法开始部分(5分钟)1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本次课教学任务及要求。4、安排见习生(5分钟)。组织:要求:集合迅速、整齐,精神饱满,口令清晰、洪亮准备部分(10分钟1、沿直径为400m跑道慢跑2圈(3分
2、钟)热身。组织:要求:在教师的带领下慢跑,要求队伍统一、整齐。2、做行进间体操(4×8拍)(7分钟)准备操五节1、头部运动2、膝关节运动3、腕踝关节运动4、腰部运动5、正、侧压腿组织:教法:1、教师讲解、示范8个节拍;2、学生在教师的带领下完成4×8拍。要求:动作有力,注意力集中。4、复习原地推铅球专门性练习(5分钟,以右手为例)(1)持球动作要领:正对投掷方向,两脚成立正姿势,身体直立,将球放在右手中指指根处,其余四肢自然分开,头向右倾斜,用颈部与右手将球固定住,此时右手掌是横立,面向正前方。(2)引球。动作要领:左脚不离地,右脚后撤1米左右,右腿弯曲,上体向右后转,背对投掷方向,重心完全落
3、在右脚上,球的投影点在右脚前脚掌上,右脚脚尖点地,脚尖稍朝向左侧。(3)推球。动作要领:右脚尖用力蹬地内旋,转髋前送,转体前移,重心逐渐由右脚转向左脚,左腿用力支撑,抬头挺胸,左臂后撤,右臂用力伸展,最后用力拨腕。(4)制动。动作要领:左脚主动蹬离地面后撤,右脚被动前伸落在左脚脚印上,制止身体继续前倾,防止出界。组织:教法:1、教师讲解要领并示范2-3次。2、学生根据教师的讲解进行复习(徒手模仿练习5到8次,器械练习5到8次。)要求:1、练习积极、注意安全。图解:基本部分(25分钟)1、学习原地侧向推铅球动作要领(30分钟):一、持球:正对投掷方向,两脚成立正姿势,身体直立,将球放在右手中指指
4、根处,其余四肢自然分开,头向右倾斜,用颈部与右手将球固定住,此时右手掌是横立,面向正前方。二、右手将球放在锁骨窝肘关节同肩高,左手自然置于体前。三、右腿微屈,上体向右侧屈,左腿自然伸直。四、推球时体会蹬、转、挺、推、拨五个字。五、出手后的制动(同原地推铅球)。注意:⑴、出手角度、出手速度、出手点的正确姿势利用⑵、注意安全练习 分组:两人一球,分开练习(如右图)。二、组织:二、教法:1、教师讲解要领并示范2-3次。2、学生练习(徒手模仿练习5-8次,器械练习5-8次)。3、重难点的讲解。4、错误动作的纠正。易犯错误:1、蹬地不充分;2、整体用力不当(蹬、转、挺、伸、拔);3、出手点低禁区要求:听
5、讲认真、练习积极、注意安全。结束部分(5分钟)1、放松活动(2×8拍,10分钟)(1)上肢伸展加呼吸调整(2)抖动大小臂肌肉2、总结3、收器材4、师生再见组织:教法:1、教师示范和讲解;2、在教师的带领下完成放松活动。要求:动作舒展,充分放松。实施情况记载
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