第3章 消化系统疾病病人的护理章节练习

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1、第3章护士资格考试章节练习：消化系统疾病病人的护理ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,toprevent

2、thePartymemberwww.med66.com一、消化系统的解剖生理1．人体最大的体腔是A．盆腔B．胸膜腔C．腹膜腔D．蛛网膜下腔E．硬脊膜外腔2．下列体征中可以提示壁层腹膜有炎症的是A．腹部压痛B．腹肌紧张C．腹部反跳痛D．腹部拒按E．恶心、呕吐3．急性阑尾炎易出现坏死穿孔，其最主要的解剖因素是A.阑尾，管腔狭小，排空欠佳B.阑尾系膜短易扭曲C.阑尾是与盲肠相通的弯曲盲管，呈蚯蚓状D.阑尾动脉是一条终末血管，且无侧支E.阑尾管壁淋巴组织丰富4．胆固醇结石好发的部位是A．胆总管B．左肝管C．

3、右肝管D．胆囊E．肝总管5．胆囊的生理功能除外A．分泌胆汁B．调节胆管内压力C．浓缩胆汁D．储存胆汁E．排出胆汁6．继发性胆管结石来源于A．胆囊B．肝总管C．胆总管D．左肝管E．右肝管7．支配声带运动的颈部神经是A．喉上神经外支B．枕小神经C．喉返神经D．锁骨上神经E．颈皮神经8．食管癌好发部位是A．食管下段B．食管中段C．食管上段和下段D．食管下段和中段E．食管上段和中段9．人体食管的长度约为A．25cmB．28cmC．30cmD．45cmE．50cm10．母乳喂养有助于增进婴儿免疫力，其可促进某

4、种细菌的生长，该细菌是A．志贺菌B．双歧杆菌C．金黄色葡萄球菌D．大肠埃希菌E．肺炎克雷伯杆菌11．牛羊乳喂养的婴儿粪便颜色呈A．墨绿色B．淡黄色C．白陶土色D．黄绿色E．深黄色12．新生儿食管狭窄部位共有A．1个B．2个C．3个D．4个E．5个13．急性胰腺炎发病的解剖基础是A．胆石症与胆道疾病B．两个器官同属迷走神经支配ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycar

5、efully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberwww.med66.comC．大量饮酒和暴饮暴食D．胰管与胆总管共同通道及开口E．Oddi括约肌存在14．上下消化道的分界线是A．食管穿膈处B．回肠C．十二指肠空肠曲D．十二指肠乳头E．屈氏韧带15．

6、胃直接分泌的物质除外A．盐酸B．黏液C．胃泌素D．胃蛋白酶E．碳酸氢盐16．空腹时大肠最常见的运动形式是A．集团蠕动B．袋状往返运动B．分节推进运动D．移行性复合运动E．蠕动17．临床上区分直肠和肛管的解剖标志是A．肛瓣B．齿状线C．直肠柱D．肛柱E．肛乳头（医学教育网收集整理）答案与解析1．C。腹膜腔是壁层和脏层腹膜之间的潜在腔隙，是人体最大的体腔。2.C。3.D。4.D。5.A。6.A。7.C。8.B。9.A。10.B。11.B。12.C。13.D。14.E。15．D。胃蛋白酶是胃主细胞分泌的胃

7、蛋白酶原经盐酸激活转变而来。16．B。17．B。齿状线是在直肠与肛管交界处，由肛柱、肛瓣、肛窦、肛乳头等解剖结构形成的一条不整齐的线。二、小儿口腔炎的护理1．下列属于小儿鹅口疮病原的是A．柯萨奇病毒B．金黄色葡萄球菌C．溶血性链球菌D．单纯疱疹病毒E．白色念珠菌2．患儿，男，5个月，因感染用抗生素治疗10天，晨间护理时护士发现其口腔内有乳凝块样附着物，疑为为鹅口疮，可选择的清洁口腔的液体为A．2%碳酸氢钠溶液B．呋喃西林C．3%过氧化氢溶液D．0.1%依沙吖啶（利凡诺）溶液E．生理盐水3．患儿，2岁

8、，肺炎，抗生素治疗3周。口腔护理发现黏膜有点状灰白色乳凝块样物质，局部无痛，无全身症状，应考虑为A．维生素A缺乏B．鹅口疮C．卡他性口炎D．疱疹性咽峡炎E．腮腺炎4．患儿，4个月。患鹅口疮2天。护士为其制定的首要护理诊断是A．疼痛B．低效性呼吸型态C．体温过高D．口腔黏膜改变E．有皮肤完整性受损的危险答案与解析1．E。鹅口疮又名雪口病，为白色念珠菌感染在黏膜表面形成白色斑膜的疾病。多见于新生儿和婴幼儿，营养不良、腹泻、长期应用广谱抗生素或激素的患儿易发生本病。新生儿多