苏教版 高一(上)期中联考 语文试卷

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1、2013—2014学年度第一学期期中考试高一语文试题注意事项:1.本试卷共160分,考试时间150分钟。2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。一、语言文字运用(共27)1.选出加点字注音完全正确的一项(3分)A.橘子jú下载zǎi商榷què出类拔萃cuìB.慰藉jiè遒劲jìn酾酒shī自艾自怜yìC.召唤zhào风靡mǐ拙劣zhuō量体裁衣liàngD.肴馔yáo饿殍pīǎo铩羽shā按捺不住nài2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.12级的高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦,但他们对这些却不以为然

2、,仍然坚持努力学习,刻苦训练,磨练了自己的意志。 B.国庆假日是人们休闲的大好机会,那段时间里,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到深夜,大街上还是不绝如缕,热闹极了。C.高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归。D.王恽终于找到与专业对口的工作,他非常谦逊,不耻下问,经常向有经验的前辈请教。3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.通过开展文明对话,减少敌意和偏见,消弭隔阂和误解,使我们共居的地球村永远和平、繁荣、幸福和进步。B.大家一致认为,学习成绩的好坏

3、优劣,关键在于学习者自身的勤奋与努力。C.人事管理工作中一定要堵阻假文凭的使用渠道,最近省高校毕业生指导中心对送来的3500多份文凭进行了鉴定,竟然发现其中有800多份是假的。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcod

4、e(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations高一语文第11页共11页D.几个讨债的股民来到商场的经理部,经理派副经理和他的助手接待了他们。4.下列句子中不含通假字的一项是(3分)A.心凝形释,与万化冥合。B.君子生为异也,善假于物也C.自余为僇人D.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉5.下列选项中加点字意义和用法都相同的一项是(3分)A.居是州,恒

5、惴栗不知木兰是女郎B.扣舷而歌之倚歌而和之C.其声呜呜然凌万顷之茫然D.幽泉怪石,无远不至是故无贵无贱6.给下列词类活用现象归类正确的一项是(3分)①小学而大遗②假舟楫者,非能水也③舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇④君子博学而日参省乎己⑤吾从而师之⑥自远而至⑦始指异之⑧西望夏口,东望武昌⑨侣鱼虾而友麋鹿⑩顺流而东也A.①⑥/②⑩/③/④⑧/⑤⑦⑨B.①⑥⑧⑩/②⑤/③⑦/④⑨C.①⑥/②/③⑤/④⑨/⑦⑧⑩D.①②⑤⑥/③/④⑨/⑦/⑧⑩7.下列句式与其它三句不相同的一项是(3分)A.师不必贤于弟子   B.此非孟德之困于周郎者乎C.霜叶红于二月花

6、      D.冰,水为之而寒于水8.下列句子中加点词古今义相同的一项是(3分)A.然后知是山之特立B.以为凡是州之山水有异态者C.游于是乎始D.古之学者必有师constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51

7、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations高一语文第11页共11页9.仿照下列句子的句式,再写一个句子。(3分)也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。二、古代诗文阅读(43分)(一)阅读下面文言文,完成10~13题荆轲者,卫人也。其先乃齐人,徙于卫,卫人谓之庆卿。而之燕,燕人谓之荆卿。荆轲尝游过榆次,与盖聂论

8、剑,盖聂怒而目之,荆轲出。游于邯郸,鲁勾践与荆轲博,争道,鲁勾践怒而叱之,荆轲嘿而逃去。荆轲既至燕,爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。燕太子丹尊荆卿为上卿,舍上舍。久之,

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