贵州大学(思修作业)社会调查报告

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1、社会实践调查报告报告题目:关于大一新生业余时间的调查报告课题名称:思想道德修养与法律基础学院:管理学院专业:年级:级学号:学生姓名:指导教师:2011年12月1日调查报告第12页(共12页)报告成绩教师评语年月日调查报告第12页(共12页)关于大一新生业余时间的调查报告目录一、摘要……………………………………………………………………………二、调查研究的目的意义…………………………………………………………三、调查研究的方法………………………………………………………………四、调查结果…………………………………………………………………

2、……五、现状的分析……………………………………………………………………六、对策建议………………………………………………………………………七、参考文献对策建议……………………………………………………………附件:一、详细的调查问卷………………………………………………………………二、详细的调查结果………………………………………………………………三、心得体会………………………………………………………………………调查报告第12页(共12页)调查时间:2011年11月-12月调查地点:贵州大学北校区调查对象:大一新生指导教师:学院:专业:小

3、组成员:组长:执笔:完成时间:2011年12月1日调查报告第12页(共12页)一、摘要:调查通过问卷调查的形式开展,分析反馈的调查结果,并通过图表的形式直观体现,了解到当前大一新生所处的状况,以及目前大一新生并未完全适应大学生活和学习。因为业余时间安排不好,有相当多一部分同学(约占56%)偶尔会感到孤独,还有相当多一部分同学常常将时间浪费在与学习无关的事上。通过对调查结果的分析,得出很多导致同学感到不适应大学生活的原因,如:上网、和同学聊天、没把精力放在学习上等;再根据得出的原因,对学校和同学两方面提出相应的建议和意见,如:在学

4、校方面,让学生制定详细的学习目标,并适当的进行监督;专门对新生对大学生活的适应这一话题进行专门的讲座。在学生方面,除了上课外,应该积极参与一些学校或学院举办的活动,如文艺、体育、社会实践等。通过这次调查活动,小组组员都学到了很多的知识,也充实了自己的业余生活,并写了相关的心得体会(见附件)。二、调查目的、意义:目的:告别中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨进了新的阶段。面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难,所以尽快适应大学生活,为今后的健康成长成才打下良好的基础成了同学们

5、面临的首要问题,对此我们为了了解当前大一新生对大学生活和新的学习方式的适应情况,利用问卷的形式进行调查分析,然后对分析的结果作出一些建议,让同学们了解自己的现状,同时也能分析一下现状,作出一些决策好让自己尽快的适应大学生活;让大一新生树立自主学习和终生学习的理念。通过对策指引大学生走什么路,激励大学生为什么学,和引导大学生做什么人。意义:大学是我们实现人生理想的起点,未来的发展将从这里开始,如果我们不能很好的适应大学生活环境,找到实用的学习方式,那我们就没办法找到自己的奋斗目标,大学生活将变得平淡无味,一无所获,但如果我们能尽快

6、适应大学生活,找到生活的乐趣,确立自己的奋斗目标,那我们的生活将变得多姿多彩,俗话说“好的环境才能有好的氛围,才能让人心情舒畅,心情好就有了对人生的自信。”所以适应大学生活、掌握学习方法,计划好自己的时间,是新生发展未来的基础。调查报告第12页(共12页)通过调查所反馈的数据了解到当前大一新生业余时间的使用情况,分析数据得出当前同学所处的现状,提出对策与建议,以便学校相关领导得以及时了解,即时采取相应措施,帮助大一新生早日适应大学生活。在新的起点继往开来,在现实的基础上迎接挑战,充实走好每一天。一、调查方法:本次调查通过问卷调查

7、,采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性,我们随机抽取大一不同专业的学生进行问卷调查。本次调查共发放400份问卷(见附表),实际收回375份,有效问卷360份。调查活动期间照片:二、调查结果我们通过对大一新生业余时间的问卷调查的统计中发现大多数大一新生当前遇到的不可忽视的问题:1)课余时间经常都是和室友、同学在一起度过,而且主要是娱乐为主,学习讨论占少数。2)调查结果显示有很多大一新生很少把时间花在学习上,大部分时间都是花在上网,和同学玩或者就是睡觉休息。调查报告第12页(共12页)1)调查结果显示上网过程中也不是查阅有关

8、学习的信息,大多数是在网上交友、聊天或者是看电影听音乐。2)从调查的结果上还发现大多数同学的内心偶尔还会感到空虚寂寞,所以他们就通过上网或者看杂志、小说等娱乐性的方式来缓解内心的空虚,消遣时间。3)上网(通过手机或电脑等方式)占课余时间20%—49%这一比例的最

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