“国家精品课程”申报表：概率论与数理统计

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1、2006年度“国家精品课程”申报表推荐单位重庆市所属学校重庆大学（是否部属）课程名称概率论与数理统计课程层次（本/专）本科课程类型√理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称理学所属二级学科名称数学类课程负责人杨虎申报日期2006-6-8中华人民共和国教育部制二○○六年三月1填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～

2、4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。21．课程负责人情况姓名杨虎性别男出生年月1963年12月最终学历博士职称教授/博导电话023-65111681(o)学位博士职务数理学院院长传真023-651112451-1数理学院yh@cqu.edu.cn基本所在院系E-mail信息统计与精算科学系通信地址（邮编）重庆大学数理学院(400030)研究方向统计线性模型、统计计算、回归诊断、金融与精算近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（

3、含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）近五年来讲授的主要课程1.概率论与数理统计公共课，54学时，4学时/周,3届,约450人；2.应用数理统计数学专业基础课，54学时，4学时/周,1届，约80人；研究生公共课，48学时，4学时/周,5届，约800人；1-23.统计线性模型概率统计硕士生课程，40学时，3学时/周,5届，约60人；

4、教学情况承担的实践性教学指导硕士生已有18名毕业，目前指导博士生3名,硕士生19名。先后指导本科生16人完成毕业论文，其中3名本科生发表学术论文在一级期刊上，1人获重庆市优秀毕业论文一等奖，5人获得校优秀毕业论文，指导的“大学生创新基金”项目获得重庆大学一等奖承担的教改项目及教材建设工作1.2003年6月－2005年7月主持了重庆大学工科数学系列课程建设，并制定了工科数学系列课程的教改研究规划。2.2001年5月－2003年10月作为第二主研参加了市级教改项目：“应用数学人3才培养模式及方案的规划”。3.主编了非数学专业研究生教材《数

5、理统计》，高等教育出版社出版，2004年。4.主编全国工程硕士核心教材《应用数理统计》，清华大学出版社，2006年。5.主持了重庆市级精品课程“概率论与数理统计”的项目建设，2005年~2006年。教改获奖2004年教改项目：“抓好赛区数学建模竞赛，促进重庆数学教学改革”获得了重庆大学优秀教学成果一等奖，排名第二。近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次

6、序、时间）（不超过五项）从87年以来先后主持承担了国家自然科学基金、交通部、国家统计局和国家移民局、重庆市科委等资助的科研项目20余项，曾参与美国第三世界科学院科学基金资助的项目研究。近五年承担的学术研究课题：1.不完全序列数据的聚类与异常挖掘，重庆市自然科学基金项目，2004.6-2005.12，项目负责人；2.数字信息资源的建设与利用特色数据库建设与数据挖掘子项目，重庆市科委重大科技攻关项目，2002-2004，子项目负责人；3.重庆市材料与新材料产业发展现状调研及发展战略研究，重庆市科委科技攻1-3关项目，2004.1-2004

7、.7项目负责人；学术4.重庆市信息化水平测评指标体系研究，重庆市信息产业局项目，2002项目研究负责人；5.重庆市人口分布、自然集聚与增长模型研究，重庆市人口普查办公室重点项目，2001-2002项目负责人。已在国内外学术期刊及论文集上发表学术论文85篇。近五年在国内外主要刊物上发表的学术论文：1.ClassificationAlgorithmsBasedonFisherDiscriminantandPerceptronNeuralNetwork,LectureNotesinComputerScience,Springer-Verla

8、gGmbH,Sci收录，3497(2005):20-25，排名第一；2.OutlierMiningBasedonPrincipalComponentsEstimation,ActaMathematicaeApplicat