中职激光加工技术专业教学大纲

《中职激光加工技术专业教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《激光加工技术专业》教学计划(适用于三年制中职)制作人：赵烈武专业：光机电一体化（激光应用方向）参加过中职（激光）教师认知培训一、            招生对象及学制1.      招生对象:初中毕业生2.      学制:三年二、            专业培养目标   本专业培养拥护党的基本路线,服务激光加工设备制造和激光加工行业，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握激光加工设备制造、使用所需的系统基础知识和具备激光加工设备装配、调试、使用、维护及激光加工设

2、备操作能力的高素质应用型专门人才。三、人才培养规格及适应的岗位群1．人才培养规格知识能力素质1.了解合同法、刑法等基本法律知识；2.掌握应用写作方面的基本知识；3.掌握基本的政治理论知识；4.了解基本的体育锻炼、个人养生知识；5.掌握信息检索、专业英语、计算机应用基础知识；6.掌握基本电工知识；7.了解常见电子元器件知识；8.掌握电子技术的常见电路基本知识；9.掌握基本的光学知识；11.掌握机械制图、机械装配的基本知识；10.了解激光原理知识；11.了解各种激光器构造知识；12.了解激光加工工艺知识；13.掌握电气控制基本知识；14.了解基本的PLC编程知识

3、；15.掌握激光控制方面的基本知识；16关注激光应用技术的动态情况1.具备熟练完成材料、报表、申请等应用文方面的写作能力；2.具有基本的工程识图能力，并能利用计算机进行绘图；3.具有激光电源电路、控制电路的识别、检测、维护的能力；4.具有阅读激光器英文使用说明书的能力。5.具有各种常见的工业用中小功率固体和气体激光器装配与调试能力；6.具有操作常见工业用激光器进行激光加工的能力；7.具有识别常见金属材料的能力；8.具有对激光器设备常见故障的判断、分析、维护能力；9.具备一定生产管理及生产组织能力；10.具有一定对新知识、新技能的学习能力和创新能力；1.热爱祖

4、国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高；2.具有健康的身体，能够吃苦耐劳，心理承受能力较强；3.具有团队协作精神，责任意识强；4.具有诚实守信的良好品德，办事公道；5.具备良好的职业业务素质；6.具备良好的职业文化素质；2．职业岗位群16序号职业面向职业岗位职业资格（名称、等级、鉴定单位）、能力证书1激光设备生产线装配人员中小功率激光设备电气控制柜装配1.普通高校专科英语应用能力考试；2.国家计算机应用能力一、二级考试；3.必须取得通过激光器装配工高级工技能证书（武汉市劳动局）；4.可以选考以下技能证书：（1）电子装调工中（高）级工（2）AU

5、TOCAD绘图员中级工激光器聚光腔及外光路装置装配整机装配与调试水冷系统装配2激光设备售后服务人员激光加工设备维护与维修3激光加工工艺员数控激光加工编程AUTOCAD绘制加工工件图激光操作员（焊接，雕刻，切割，打标，打孔，划片）4激光设备生产公司技术文员激光售后服务协调四、工作任务与职业能力分析序号工作任务职业能力161激光加工设备装配与调试1-1工程装配图读图及按图装配能力；1-2光学零件的识别及光学仪器的调试能力；1-3激光谐振腔光路装配能力；1-4激光聚光腔装配能力；1-5激光器光束调整1-6常见电工工具及仪表使用能力；1-7激光控制系统装配接线图阅读

6、和按图施工能力；1-8激光控制系统软件设置能力如EZcad、cnc2000等；1-9激光设备外光路装配调试能力；1-10团结协作能力1-11综合分析总结问题能力2激光加工设备维护与维修2-1激光加工设备日常保养能力；2-2激光设备的基本维修能力3激光加工设备操作3-1小功率激光加工设备打标操作能力；3-2中小功率激光加工设备焊接操作能力；3-3中小功率激光加工设备切割操作能力；3-4中小功率激光加工设备打孔操作能力；；3-5加工产品缺陷分析的基本能力；4激光设备电话、现场客服4-1沟通能力；4-2心理承受能力；4-3清晰表达各种类型激光器特征、用途能力；4-

7、4对激光加工工艺的理解能力；4-5协调能力；五、毕业标准（1）所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格；（2）通过中职计算机应用合格考试；（3）通过激光初级职业技能鉴定；（4）通过电工电子初级职业技能鉴定 16六、学习内容（一）基础学习领域1.军训与入学教育学时：78学时课程教学目的：培养学生吃苦耐劳精神，锻炼学生意志，激发其热爱祖国、保卫祖国的决心，帮助其了解国内外形式，明确学校的规章制度，了解高职教育特点，帮助其树立成才的信心。课程主要内容：军事训练项目，国防教育项目，学校规章制度，高职教育特点，高职人才成才之路。2.英语（公共和专业）学时：144学时课程

8、教学目的：使学生掌握基本的英语语法知识，形成英语语言