马克思主义哲学(模拟试题a-f)

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1、华南理工大学网络教育学院2009–2010学年度第二学期期末考试《马克思主义哲学原理》模拟试题A注意事项：1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷；　　　　　2.考前请将密封线内各项信息填写清楚；　　　　　3.所有答案直接做在试卷上,做在草稿纸上无效；　　　　　4．考试结束，试卷、草稿纸一并交回。题号一二三四总分得分     一、判断说明题(先判断对错，再说明理由。每题3分，共15分)1、在马克思主义哲学看来，认识论和本体论统一的基础是实践。答；正确。因为认识论是指意识能不能反映这个世界，认识能不能认

2、识客观事物的本子和发展规律性的问题。而本体论是指，关于世界本质的问题。实践是认识论和本体论统一的桥梁。我们可以通过实践去认识、反映这个世界，知道这个世界的发展规律。在实践的认识过程中我们就会将认识论和本体论联系在一起，而形成了认识论和本体论的统一。假如，没有实践，那么它们不可能统一在一起，因此说，实践是认识论和本体论的统一基础。2、中国特色社会主义理论体系中不包括邓小平哲学思想。答；错误。所谓中国特色社会主义理论体系是只大体的社会主义理论体系中具有中国国情的内容。而我们中国特色社会主义理论体系除了毛泽东思想、三个代表、

3、科学发展观外，还有小平理论。它把马克思主义哲学的发展观运用到指导工作中，讲明了全面发展和重点发展的关系。并将马克思主义哲学的基本观点运用于改革开放中，进一步衡量社会注意本质和社会主义制度的优越性。他还深刻全面的揭示了社会主义的本质，再结合我们国的基本国情提出一系列使国家走向富强的战略，同时也为我们开创具有中国特色的社会主义添了新篇章。3、在工作当中坚持“两点论”与“重点论”的统一，其哲学依据就是基本矛盾与非基本矛盾关系的原理。答；错误。再工作中坚持“两点论”与“重点论”的统一。其哲学依据就是主要矛盾的主要方面。而并非是

4、基本矛盾和非基本矛盾。其基本矛盾贯穿事物发展过程的始终，是事物发展的根本原因，然而非基本矛盾是在基本矛盾基础上。还会在事物发展的若干阶段上产生若干不规定事物根本性质的矛盾。因而“两点论”与“重点论”是在事物每个不同的发展阶段都存在的。而并非是事物发展的跟本原因，同时社会主要矛盾是社会基本矛盾再不同发展阶段的直接表现，也是社会基本矛盾支配的。所以说，再工作中坚持“两点论”与“重点论”，其哲学依据就是基本矛盾和非基本矛盾关系原理。4、“吃梨子”也是一种实践活动。答；正确。因为人类“吃梨子”不仅吃了以后能充饥，还会去想一想为

5、什么有这个滋味，为什么不是哪个滋味。为什么是这种感觉而不是那种感觉，然后就去探讨它的成分，再去研究它，所以人在吃梨的时候和其他的生活过程中，也是一种过程，一种实践。5、群众观点和群众路线是同一个内容的不同说法。答：错误。群众观点是无产阶级政党的基本观点，也就是把人民群众拥护和不拥护，高兴和不高兴，满意和不满意，作为判断是否正确，决定取舍的最高标准。而群众路线是群众观点在具体工作中的贯切运用，实质也是我们党的一个根本领导方法和工作方法，是一种认识路线，也就是从实践中来到实践中去。二、概念解释题(说出定义，并简要解释。每题

6、4分，共20分)1、唯心史观——凡是承认社会意识决定社会存在的，则是唯心主义，唯物史观和唯心史观之间的对立表现在社会存在和社会意识的关系的处理方面，这是最根本的方面。历史唯物主义承认社会存在决定社会意识，唯物主义恰恰相反，认为社会意识决定社会存在，这是最根本的对立。2、朴素唯物主义——朴素主义又称“朴素唯物主义”、用某种或几种具体物质形态来解释，世界的本原的哲学学说，唯物主义发展的最初历史形态，它否认世界是创造的，把世界的本原归根为某种或某几种具体的物质形态，试图从中找到具有无限多样性的自然现象的统一。3、生产方式——

7、指人类生存所需的物质生活资料的市场需谋取方式、这就是我们通常所说的生产方式的概念。人类要生存、要发展、首先要吃、穿、住、行，为了解决吃、穿、住、行所需的物质资料，就必须进行生产。4、方法论——简单来说，方法论就是人们处理问题、解决问题的根本方法。人们的世界观总是通过观察和处理具体问题的态度，方法表现出来，用一定的世界观为原则指导人们去观察、分析、思考和解决问题，就是方法论。5、一元论——是指在世界的本原问题上，承认世界只有一个本原的，就称一元论。凡是承认物质是世界的唯一本原的，就称唯物一元论。承认精神是世界唯一本原的就

8、称为唯心一元论，这是相互对立的两种一元论观点。三、简答题(简要回答问题，要求准确把握要点。每题7分，共35分)1、唯物主义发展的三种形态是什么？你从哲学发展史中得到了什么启示？答：唯物主义发展的三种形态是，①古代朴素的唯物主义②近代形而上学的唯物主义③现代辩证的唯物主义。其中古代朴素唯物主义的基本观点就是世界的本原归结于一些具体的