认知心理学课后习题第一、二章

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1、第一章绪论基本概念1.认知：是一种心理活动，包括知识的获得、贮存、转化、使用2.认知心理学：心理学研究的一种特定的理论定向、角度或途径，强调心理结构和过程3.认知途径：强调心理结构和过程的心理学研究理论4.内省：被训练过的观察者仔细地、小心地主义他们自己的感觉，精确地辨别这些感觉，并尽可能客观地报告这些感觉5.信息加工途径：来自于计算机科学和通讯科学，心理过程与计算机的操作相比较，得到更好的理解，心理过程可以解释为系统从刺激到反应的一系列阶段中所完成的信息加工。6.生态学效度：研究所获得的结果页应该能够适用于

2、现实世界中自然发生的行为7.认知科学：是试图回答有关心的问题的领域，考察知识的性质、组成、发展、和运用8.认知神经科学：考察大脑的结构和功能如何解释认知过程9.脑损伤：涉及组织破坏，通常由中风、肿瘤或事故引起10.PET扫描：正电子发射断层摄影术，扫描认知活动和血流模式之间的对应关系，通过测量血流模式得到脑活动图11.MRI：磁共振成像，通过让强但无害的磁场穿过被试头部，采集来自某些分子的射线，这些分子集结在不同组织的不同部位中，最终采集一系列脑图像12.fMRI：功能性磁共振成像，用时更短，费用更少的细致血

3、流图像13.ERP：事件相关定位，记录被试在对刺激进行反应时，脑电活动的微小变动，又叫诱发反应电位技术14.单细胞记录技术：通过将微电极插在单个神经元旁边或者甚至插进单个神经元，来研究动物脑和神经系统的特征15.人工智能：AI通过创建计算机程序，来让计算机显示出典型的只和人类相联系的只能行为，一种探索尽可能高效地完成任务的途径，考虑两个主题，语言和问题解决16.计算机模拟：将人的局限考虑进去探索解决问题的途径17.PDP途径：平行分布加工途径，认知过程从网络角度来解释，这种网络把像神经元一样的单元连结在一起1

4、8.联结主义：平行分布加工途径又叫做联结主义和神经网络19.平行加工：信息加工时平行和分布式的20.系列加工：一系列离散的操作，只有一个步骤完成了，系统才会进入到下一步21.节点：大脑皮层区域里，神经活动的部位，节点是相互联系的思考题1.心理学专业的学生为什么要学习和了解认知心理学这门学科答：a.认知是人类心理学研究的重要组成部分b.对认知心理学的了解，有助于更好的理解心理学的其他一些研究领域c.能帮助我们了解我们自己，了解我们的大脑或心究竟是如何工作的d.给我们启示，告诉我们如何改善我们的认知技能2.试比较

5、内省法、行为主义、格式塔心理学与认知途径，在对高级心理过程的强调上有何区别答：内省法是指被训练过的观察者仔细的、小心的报告他们自己的感受，精确地辨别这些感受，并尽可能客观的报告这些感受。冯特的仔细的严格的方法，在很多方面类似今天的认知研究，不过冯特特别指出，像思维、语言和问题解决这样的高级心理过程，不适合用内省技术来研究行为主义是一种仅仅依靠客观的、可观察的反应的途径，他强调行为的环境决定性，而5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengthening

6、publictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve不是心理过程。事实上，对可观察的行为的强调，使得行为主义者拒绝任何和心理事件有关的名词，如注意，表象，观念和思维，所以行为主义者很少研究人类的高级心理过程格式塔心理学认为人有一种将他们所

7、看到的东西组织起来的倾向，整体只和大于部分之和。因为强调整体经验固有的组织起来，格式塔心理学家强烈反对内省技术将经验分析成分开的各种成分这种做法，所以对于高级心理过程，只强调作为一个完整的过程的作用，不强调心理过程的各个部分认知途径则强调心理结构和过程，他不仅强调高级心理过程作为一个完整的心理过程的作用，也强调各个具体的成分和结构3.为什么20世纪下半叶，认知心理学的影响越来越大？答：a.心理学家对行为主义观点越来越不满意，行为主义只限制在可观察的反应上，对真正具有心理学意义的过程如用来解决问题的思维和策略知

8、之甚少b.语言学家拒绝语言获得的行为主义途径，而强调心理过程c．20世纪50年代末期，人类记忆研究开始兴旺起来d．发展心理学收到普遍欢迎e.信息加工途径的提出4.认知神经科学常用的研究方法有哪些？答：a.脑损伤病人研究b.正电子发射断层摄影术PETc.磁共振成像MRId.事件相关电位ERPe.单细胞记录技术5.纯粹的人工智能与计算机模拟有什么区别？答:纯粹的人工智能是一种探索尽可能高效地完成任务的途