《现代生物技术概论》课程试卷-3

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1、装订线姓名专业、年级:学号:考试时间密封线农学专业《现代生物技术概论》课程试卷-3注意事项:1.考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置;2.密封线和装订线内不准答题。第7页共7页装订线姓名专业、年级:学号:考试时间密封线题号一二三四五六七总分第7页共7页装订线姓名专业、年级:学号:考试时间密封线分数第7页共7页得分评卷人一、名词解释(共10小题,每小题2分,共20分)1.蛋白质工程:2.DNA连接酶:3.内含子:4.质粒不亲和性:5.穿梭质粒载体:6.细胞固定化:7.人工种子:8.初级代谢产物:第7页共7页9.酶反应器:

2、10.反义技术:得分评卷人二、填空题(共10个空,每空1分,共10分)1.基因表达载体的组成除了有目的基因外,还必须有启动子、标记基因和。2.DNA的转录应包含转录启动子和。3.在植物组织培养过程的移栽成活阶段,通过能大大提高幼苗的成活率。4.固定化酶的活力下降到为初始活力一半所经历的时间称为。6.发酵生产中,和是下游加工的第一步操作。7.对于好氧微生物,发酵罐通常采用和来增加氧的溶解,以满足其代谢需要。8.酶的固定化方法有、交联法和。得分评卷人三、正误判断题(认为对的,在题后括号内打“√”;认为错的打“×”。每小题1分,共10

3、分。)1.鉴定外源基因受体细胞中是否转录的较可靠方法是Westernblot法。()2.通过生物学、物理学和化学等方法使外源裸露DNA进入受体细胞,并在受体细胞内稳定维持和表达的过程称为转染。()3.同裂酶可以具有不同的酶切位点,也可以具有相同的酶切位点。()4.迄今发现的质粒都是环状的。()5.PCR引物一般由20~30个核苷酸组成。()6.花药培养再生植株都是单倍体。()7.一个生物体的蛋白质组未必与基因组存在一一对应关系。()8.DNA重组有插入重组和置换重组两种。()9.琼脂是目前最好的人工种子包埋剂。()10.微生物转

4、化是利用微生物细胞的一种或多种酶,把一种化合物转变成结构相关的更有经济价值的产物。()得分评卷人四、单项选择题(选择一个正确的答案填到括号内。共10小题,第7页共7页每小题1分,共10分)1.能克服远缘杂交不亲和性技术是:()A.组织培养B.单倍体育种C.动物胚胎移植D.细胞融合2.识别基因序列不同,但酶切后产生的粘性末端相同的一类酶为:()A.同工酶B.同尾酶C.同裂酶D.同位酶3.除下列哪一项外,转基因工程的运载体必须具备的条件是:()A.能在宿主细胞中复制并保存B.具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接C.具有标记基因,便

5、于进行筛选D.是环状形态的DNA分子4.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是:()A.染色体只存在于真核生物细胞中,质粒只存在于原核生物细胞中B.在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体C.染色体和质粒均与生物的遗传有关D.染色体和质粒的化学本质相同5.酶切反应中必须的阳离子是:()A.Na2+B.Ca2+C.Mg2+D.Zn2+6.限制酶的星号活性是指在非正常条件下,限制酶:()A.识别和切割序列发生变化B.切割活性大大提高C.识别和切割序列与原来完全不同D.可以任意切割DNA7.在基因操作中所用的限制性核酸内切酶是指()A.

6、I类限制酶B.II类限制酶C.III类限制酶D.RNAase8.美国农业部指导农民在种植转基因农作物时,要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物,供害虫取食,这种做法的主要目的是:()A.保护物种多样性B.保护害虫的天敌C.减缓害虫抗性基因频率增加的速率D.维持农田生态系统中的能量流动9.下列那种微生物在微碱性的环境中生长良好:()A.细菌B.放线菌C.酵母菌D.霉菌10.下列反映发酵过程变化的参数那项属于间接参数:()A.呼吸熵B.离子浓度C.PHD.泡沫得分评卷人五、多项选择题(选择2~5个正确答案填到括号内

7、,多选、错选和漏选均不得分。共5小题,每小题2分,共10分)第7页共7页1.微生物酶的发酵生产中,为提高酶产量可采取下列那些措施()A.添加诱导物B.降低温度C.控制阻遏物浓度D.添加产酶促进剂E.加大通气量2.检测植物是否带病毒的途径有以下哪几种:()A.化学方法B.外形观察法C.电镜观察法D.免疫血清法E.物理学方法3.导致部分酶切的原因有那些:()A.DNA纯度低B.识别序列的甲基化C.酶用量不足D.反应时间不够E.温度不适宜4.常用的有机氮源有那些:()A.氯化铵B.蛋白胨C.氨水D.酵母粉E.硫酸铵5.制备人工种子时,

8、可采用以下那些措施促进胚状体的同步生长:()A.高温法B.抑制剂法C.通气法D.分离法E.渗透压法得分评卷人六、简答题(共4小题,每小题5分,共20分)1.简述作为基因工程载体必须具备的基本条件是什么?2.简述基因工程操作的基本技术路线。3.简述微生物发酵产物有

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