初四物理第十二章热学练习2013.9月

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1、《第十二章、温度与物态变化》跟踪练习第一节、温度与温度计一、基础题:1、物体的______________叫温度。要准确地判断或测量物体温度要用_____________,常用温度计是根据液体的______________的性质制成的。2、家庭和物理实验室常用的温度计有__________、____________、____________等3、人的正常体温为___________,读作___________。4、摄氏温标的单位是___________,在一标准大气压下,规定_______________________的温度为0℃,把________

2、_____________________的温度规定为100℃。5、体温计的分度值是__________℃,测量范围从_________℃到______℃。6、下列是测量液体温度的四种做法,其中正确的是()7、—20℃的正确读法是()A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度二、发展题8、下面关于常用液体温度计的使用方法中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时,视线要跟液柱的上表面相平C.测量时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察9、给体温计消

3、毒的正确方法是()A.放在沸水中煮几分钟B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤D.用医用酒精擦抹10、下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A.选取适当的温度计B.估计被测物体的温度C.使温度计和被测物体接触几分钟D.观察温度计的读数E.取出温度计F.让温度计的液泡与被测物体充分接触操作步骤的正确顺序是:___________________________________三、提高题(1)粗心护士小张用体温计给病人测体温,发现体温计上显示39℃,然后直接给病人甲测量,发现也为39℃,然后又直接给乙测量,发现为39.

4、3℃,则你认为甲乙的体温各是多少?17(2)右图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:__________、__________、__________、__________。第2节、熔化和凝固一、基础题:1、下列现象中,不属于熔化的是:(       )A、-40℃的水银变成0℃的水银        B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水              D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃2、萘的熔点是80℃,则80℃的萘:(       )A、一定是固态                   B、一定是液态C、一定是固液共存的

5、状态         D、以上情况都有可能3、水结成冰的条件是:(       )A、水和周围的温度都是0℃        B、水和周围的温度都低于0℃C、水的温度是0℃,周围的温度低于0℃D、水的温度可以高于0℃,周围的温度必须不高于0℃4、用质量相等的水或冰冷却食品时:(       )A、用水效果好,因为水容易流动     B、用冰效果好,因为冰温度低C、用水和冰的效果一样             D、用冰的效果好,因为冰熔化时吸热5、在寒冷的北方,使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为:(  )A、酒精的熔点高           B、酒精的

6、沸点低C、酒精的凝固点低         D、酒精可染成红色6.        、         、          是物质存在的三种状态,物质的三种状态是可以相互转化的,物体从        _____叫做熔化,物质从          叫做凝固.7.固体分            和          两类,它们的一个重要区别是             .8.晶体在熔化过程中,             热量,温度             ;非晶体在熔化过程中,                热量,温度               .9、指出下列属

7、于何种物态变化春天冰雪消融___________,铁水浇入模子铸成铁件是:______。17冰箱里的水成冰_________蜡烛在燃烧时有蜡水流出________二、发展题:10.水银的熔点是-39℃,则它在-42℃时一定呈                态.11.如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察图象并回答:(1)固体在开始加热时的温度为            ,固体的熔点为______。(2)这种物质在固态时的名称为             .(3)图中BC段表示物质处于                状态,物质在熔化过程

8、中共持续了            分钟,(4)在AB段,该物质为______态,在BC段,该物

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