2010、2011级学员专业课综合补考试题及答案

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1、2010、2011级学员专业课综合补考试题及答案特别提示：1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交。否则，视为无效答案。一、单选1、在我国，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。A、正确B、错误2、给国家机关写信、打电话反映自己的意见，提出批评、建议，这属于民主监督中的信访举报制度。A、正确B、错误3、宗教信仰自由是我国宪法规定的公民的一项基本权利。A、正确B、错误4、消费者购买商品主要是为了获得商品的价值。A、正确B、错误5、人民政协是我国多党合作的重要机构。A、正确B、错误6、价值规律是商

2、品经济的基本规律。A、正确B、错误7、生产力一定要适应生产关系状况的规律是人类社会发展的基本规律。A、正确B、错误8、文化创新的作用就是不断推动社会实践的发展。A、正确B、错误9、我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。A、正确B、错误10．对同一个征税对象，只规定一个百分比，不论数量或金额多少，都按这个百分比征税，这种税率是比例税率。A、正确B、错误11．股份有限公司注册资本的最低限额为人民币500万元。A、正确B、错误12．完全垄断都不合理的。A、正确B、错误13．在市场经济中完全垄断是普遍存在的。A、正确B、错误14．由于寡头之间可以进行勾

3、结所以他们之间并不存在竞争。A、正确B、错误15．凡是垄断企业都是要打破的。A、正确B、错误16．劳动的供给和其他商品的供给一样价格越高供给越多因此提高工资可以无限增加劳动的供给。A、正确B、错误17．利率是指利息占借贷资本的比重利息率与资本需求量民反方向变动。A、正确B、错误18．实际的基尼系数总是大于0而小于1。A、正确B、错误19．甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2那么甲国的收入分配要比乙国平等。A、正确B、错误20．任何事物都不能孤立存在，不仅表现为空间上的左邻右舍的联系，也表现为时间上的前后相继的联系。A、正确B、错误21．社会主义市场经济体制是

4、在宏观调控下使()A.市场在社会资源配置中起基础性作用B.市场在社会资源配置中起重要作用C.市场在社会资源配置中起辅助作用D.计划和市场在社会资源配置中起基础性作用22．解决民族问题的根本出发点和归宿是()A.民族团结B.民族自治C.民族平等D.各民族共同繁荣23.我国对外关系的基本准则是()A．独立自主B．和平共处五项原则C．维护我国的独立和主权D．促进世界的和平与发展24.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A．对思维和存在何者为本原的不同回答B．对思维和存在有无同一性的不同回答C．对实践和认识何者起决定作用的不同回答D．对主观和客观何者起决定作用的不同回

5、答25.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理()A．实践是认识的来源　　B．实践是获得知识的唯一途径C．创新源于人们想象　　D．认识是不断向前发展的26．文化创新的作用，主要表现为（）A．促进民族文化的融合B．不断推动社会实践的发展C．扫除民族文化交流的障碍D．用一种民族文化代替另一种民族文化27．一般认为，在世界上最早明确提出消费者权利的是美国总统（）A．华盛顿　　　　　　　B．约翰·肯尼迪C．尼克松D．罗斯福28．经营者提供商品或服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品价款的（

6、）A．一倍B．二倍C．三倍D．四倍29．股份有限公司的最高权力机构是（）A．股东会B．股东大会C．董事会D．监事会30．确定我国经济体制改革的目标，核心问题是正确认识和处理（）A．经济体制与经济制度的关系B．改革与发展的关系C.计划与市场的关系D．发展与稳定的关系31.教师专业标准的核心是（）A．职业理解B．教育教学C．个人修养D．学生态度32.形成教育者底色的知识是（）A．通识性知识B．教育知识C．学科知识D．学科教学知识33.教师职业倦怠有（）个方面的症候群。A．3B．4C．5D．634.教师获得职业幸福感的基本条件是（）A．家庭和睦B．社会地位C．自我价值

7、实现D．学生成才35.下列不属于教师职业幸福感的特征是（）A．志向高远B．品德高尚C．人际和谐D．安于现状36.应对地震自然灾害不正确的做法是（）A．躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等易于形成三角空间的地方B．远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，不要跳楼C．应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡D．用石块或铁器等敲击物体与外界联系，并大声呼救37.2013年的全国中小学生安全教育日是（）A．3月25日B．4月25日C．5月25日D．6月25日38.2013年全国中小学生安全教育的主题是（）A．“加强疏散演练，确保学生平安”B．“强化安全意识，提高避险能力”C．“普及

8、安全知识，提高避险能力”