人民版高中历史必修2单元测试-专题8.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编:必修二专题8一、选择题(本大题共21小题,共0分)1.(2011年3月南京市二模18题)1987年《欧洲一体化文件》正式生效后,美国明确表示这“对美国构成了威胁”,认为这将是“拒美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。美国商务部副部长莫尔说:“如果欧洲共同体的计划成为保护主义的产物,美国最大的海外市场将危存旦夕。”对此理解正确的是()A.欧洲联合损害了美国的利益B.欧洲开始摆脱美国控制C.西方资本主义阵营出现分裂D.美国将失去海外市场【答案】A【点拨】从材料信息可以看出,美国认为欧洲的一体化建设形成了对美国的贸

2、易保护主义,损害了美国的利益,“对美国构成了威胁”,故A的说法正确。其他三项与材料信息不符。【结束】2.(2011年4月盐城市二模18题)一战到二战期间,主要西方国家把一些在金融贸易上与其关系密切的国家和海外殖民地联系起来,组成不同的货币集团相互对抗。二战后为改变该混乱局面,国际社会采取的关键措施是A.建立布雷顿森林体系B.实施马歇尔计划C.成立“经济互助委员会”D.签订关贸总协定【答案】A【点拨】材料反映的是金融秩序混乱,为稳定金融秩序,战后建立布雷顿森林体系。布雷顿森林体系是国际货币金融体系。【结束】3.(2011年4月南通市调研12题)以下是1979~1991年的我国对日贸易(单

3、位:百万美元)示意图,导致对日贸易变化的主要因素有()BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具①中美关系正常化的促进②中日关系正常化的推动③十一届三中全会决策的贯彻④中国加入亚太经济合作组织A.①④B.①②C.②③D.②④【答案】C【点拨】本题主要考查读图与提取信息的能力。解答关键是根据时间段采取排除法,题干所给时间段是1979-1991,中美关系正常化的历程从1972年尼克松访华即开始,时间不符,可以排除①;中国加入亚太经合组织是1991年12月,可以排除④;因此中日贸易变化主要由中日关系正常化和十一届三中全会而推动,故答案选C。中美关系正

4、常化促进了中日关系正常化,但并不能促进中日贸易关系的变化,排除①。,而本示意图是反映的1979—1991年的情况,④中国加入亚太经济合作组织是在1991年加入,所以排除④。正确选项为C。【结束】4.(2011年江苏高考18题)古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显不了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出A.全球化时代国家之间休戚相关B.全球化造成利益分配不均C.缺乏公正性的全球

5、化难以为继D.全球化的潮流应该被抵制【答案】D【点拨】BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具根据所学,新航路开辟后,世界各个地区之间从隔绝走向交流,开始了经济全球化的过程。进入20世纪以后,特别是90年代以来,经济领域的全球化速度大大加快,出现了崭新的局面。经济全球化使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围内扩展,加强了国家之间的相互依存,有效地利用和配置世界各地的资源,提高生产率,为各个国家提供了更多的发展机会,也极大丰富和方便了人们的日常生活。但在全球化过程中也造成发达国家和发展中国家贫富差距加大;加剧世界经济的投机性和风险性等问题。回

6、答本题需注意“材料无法揭示”的信息,分析各选项,ABC三项说法符合所学和实际,D项“全球化的潮流应该被抵制”说法错误,经济全球化的趋势是无法改变的,是社会经济发展的必然结果,本题选D项。“全球化显示了我们都是同一条船上的乘客。”说明A正确;“一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。”说明B正确;“这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”说明C正确。经济全球化过程中存在问题,但不等于就要抵制。【结束】5.(2011年1月南通市一模19题)下面是1991—1993年发达国家和发展中国家在国际贸易中的比重(单

7、位:100亿美元)表,对其中信息解读正确的是()199119921993出口进口出口进口出口进口世界353355376378375370发达国家25025926527025625371%73%70%71%68%68%发展中国家1039611110811911729%27%30%29%32%32%A.世界贸易组织促进了全球贸易发展B.世界经济呈现出区域集团化的趋势C.发展中国家在世界贸易中无足轻重D.发达国家在世界贸易中占主导地位【答案】D【点拨

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