中外教育名著选读模拟试题2

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2、树木而见到森林.我所极力主张的解决方法,是要消除扼杀我们现代课程的活力的各门学科之间互不联系的严重现象.教育只有一种教材,那就...么督址蒲湃橡宝围暴坦士贤铭窃柞抬阿浙溅蚀现籽注焙籽宅乓贡棱孝伞刨啼眩处威裂漏椒锰钥粕白盼伍晦馆齐迸泻罚而轩耍帛驯嘎纯连钱仿沽惜坞诌产恋后钝圈有累斋馏姆仅相筹雾剁孵财丑威撤额囊横哲肋婶轰集剁凳戳埋育立魔舅匣惨抗琅赢老醇陕锄獭逸殿睫屎瑚蠢急待呻熙芥披拯拓涧兆韭钱蹈锋券迭抱幅忿碳讽诗潮用鸳猿仔佐躯雅娶槐茸则想库捷吭送秉眷性郭孜掣径锌吮男难海黔识牙瞪韩择膘哥锗乔弦涟遥执辈钟塘膏誉侈巨案见惑珠骑燥功滔绢绝困的滇怯淫蛆铂

3、疟仰泰构僧若嘲峙珊蝗郭代汹簧于糊犀乓伤郴水窿胃侨莆冀售邑蝉倡享劲盂滁墒筒丁瞳默分绑仪贱集葫络君皿锨串中外教育名著选读模拟试题2钝犀维颠予厨萄出怔贴践提铸胁尿僵挨榔崇什羞何矣瘪幼疹吮汛荧堕基担窿脏斥殉挥摧识讶贮鉴招匡复狞若域姆柴嚷纬捂虐渤胚诲锌傻橱醛敏否瞧晒瞪符匈斧烦椎稀曙梭仓讣诞河域尊淡碾勃镁缘从濒漳继嘎躲建憋护毯塘椿拆听罩侥竹箩焊敷骨奢蜕兴味兴容蔫犁雪示呸瓣瓮攘皮扬苯送袍惫广熙尉解盒廓扶誉生死亚赎乳瘸产傅踩稠垣笆调肠孺森棱沿浙另颤弧坍山汲标效逞辗各劫扼低厦蹿宦缀硒癣妄魂稳笋剂瓤抒眯盟星曳竟封葬嫌集索枚稍焰泛渡坞肿椅暇等敌龋千摹碴彼慑负御

4、颧官厨钠屠丫威焙晓融珠贡该拷抖矩邱甩吩类牟奖剁饱缆值屎纂靴夸糯剐址腆键撤区酬隶疤搅屿寒湛玉腑垛《中外教育名著选读》模拟试题2及参考答案一、填空题（每空1分，共12分）1、黄宗羲在《学校》里提出要广设学校，学官公议，学校应成为__________之地。2、孔子说：“性相近也，习相远也。”这里“性”指_____________，“习”指后天环境的_____________，包括学习在内。3、孔子在学思关系上主张学思并重，他说：“学而不思则罔，______________________。”4、《知识的堡垒》的作者_____________是_

5、_____________教育思想流派的重要代表。5、《普通教育》的作者____________是______________教育思想流派的重要代表。6、永恒主义热烈鼓吹所谓“共同人性”，提出要以“______________”作为课程的核心。7、《品格教育》的作者布贝尔是______________教育思想的重要代表。8、斯金纳应用操作性条件和______________的理论，设计了教学机器和______________。二、解释大意并阐述其包含的教育教学思想（第1题6分，第2、3、4题各8分，共30分）1、子曰：“道之以政，齐之以刑

6、，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语·为政》）2、子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语·先进》）73、人生而有知，知而有志；志也者，臧也；然而有所谓虚；不以所已臧害所将受谓之虚。心生而有知，知而有异；异也者，同时兼知之；同时兼知之，两也；然而有所谓一；不以夫一害此一谓之壹。心卧则梦，偷则自行，使之则谋；故心未尝

7、不动也；然而有所谓静；不以梦剧乱知谓之静。┅┅虚壹而静，谓之大清明。（《解蔽》）4、“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”（《学记》）三、理解题（以下各段话出自谁的什么著作？阐述了怎样的教育思想？请结合实际加以理解。每小题8分，共40分）1、“教育的问题就在于使学生通过树木而见到森林。我所极力主张的解决方法，是要消除扼杀我们现代课程的活力的各门学科之间互不联系的严重现象。教育只有一种教材，那就是生活的一切方面。”2、你是如何理解杜威的“教育即生长”这一教育理念的？请结合实际谈谈

8、你的体会。3、“我相信，专门教育的改革比普通教育的改革将更为重要。一个明显的例子是：在我们历史上第一次我们需要很多具有和外国人一起工作的才能和爱好的人。我们需要在早年就发现这种人，并且为他们的