人教版音乐七上第五单元《环球之旅（1）亚洲之声》ppt课件

《人教版音乐七上第五单元《环球之旅（1）亚洲之声》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、音乐是人类最具普遍性和感染力的艺术形式之一。不同民族、国家、地区的音乐能够反映出千姿百态、风格各异的风土人情与文化特质。第五单元环球之旅（一）亚洲之声第一课时日本富士山日本茶道花道独特的饮食寿司是日本人最喜爱的传统食物之一日本动漫三味线日本筝日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为它的热烈、纯洁、高尚，严冬过后，最先将春天的气息带给日本，所以每年的3月15日至4月15日为日本樱花节，人们举家出动，去野外赏樱

2、，到处可听到“樱花，樱花，暮春三月天空里，万里无云多明净……”。樱花都节调式:●346713（日本特色的民族调式）旋律特点：一字一音为主，速度稍慢平缓，一种拍子贯穿始终。朝鲜伽倻琴长鼓朝鲜民间乐器朝鲜半岛音乐大多为三拍子节奏以长短作为基本形态朝鲜民歌阿里郎每个国家都有自己独特的文化魅力，音乐没有国界，它是人类的共同语言，是沟通世界的桥梁。第五单元环球之旅（一）亚洲之声第二课时这是哪个国家的女性?（其音乐和美女闻名世界）印度印度泰姬陵拨奏弦鸣乐器。为木制长颈的琉特琴，是印度最重要的乐器，主要流行于印度北方。西塔尔琴的琴身呈梨形，由掏空的木头

3、或葫芦和木制的音板组成。有的上方还有一个葫芦，主要是用来装饰，但也用于将乐器放倒时使其不接近地面。西塔尔琴适于演奏装饰滑音，音域达3个八度，多用于北印度古典音乐的独奏或伴奏。西塔尔印度西塔尔演奏大师拉维·香卡塔布拉鼓（印度打击乐器）塔布拉鼓为两只一对鼓的统称，在北印度音乐和舞蹈中作为伴奏乐器。演奏者用手掌和手指制造出丰富多变的声音。右手鼓被定调为主音的属音或者下属音，而左手鼓则作为基础。塔布拉鼓可能是最多才多艺的打击乐器了。除鲁帕德和卡纳提克音乐之外，它在几乎所有的北印度音乐形式里被使用。千岛之国印度尼西亚印度尼西亚甘美兰甘美兰是印度尼

4、西亚的传统乐器合奏形式。主要是指以打击乐器为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐的乐队。印度尼西亚民歌星星索克隆宗是印度尼西亚本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。“克隆宗”原来为马来语中的一个拟声词，意指舞蹈时的脚铃声。后转义为演奏音乐的乐队，它包括曼陀林、长笛、小提琴、吉他、拨弦的大提琴、三角铁、手鼓和五弦小吉他等。泰国舍利塔蜡烛舞乌德琴乌德琴，又称厄乌德琴，是中东及非洲东部及北部使用的一种传统弦乐器，有“中东乐器之王”之称。乌德琴被认为是中国琵琶、欧洲鲁特琴的前身。由于现代吉它延自鲁特琴之一种类，是以

5、乌德琴也被视为吉它之祖。中亚国家如阿拉伯、土耳其、伊朗、亚美尼亚、伊拉克、叙利亚、阿塞拜疆的传统音乐里乌德琴占有重要地位。在北非国家如埃及、苏丹、摩洛哥、突尼斯、阿尔及利亚等也是人们所喜爱的乐器之一。蒙古四岁的红鬃马1.乐曲的伴奏乐器是什么?2.歌曲中人声有什么特点,是哪种演唱方法?呼麦每个国家都有自己独特的文化魅力，音乐没有国界，它是人类的共同语言，是沟通世界的桥梁。