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时间:2018-09-24
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1、意义类试题解答方法与技巧一、解题思路与技巧(1)学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义)(2)分析A对B具有的意义(作用),就是结合B的观点,分析A的意义。首先要点明A对B具有重要意义,然后再分析具体有哪些方面的意义。(3)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类(4)解答意义类要遵循由小到大,由直接到间接,由微观到宏观,由近及远的原则,做到思路清晰(5)意义类题目要紧扣材料,同时最后一点要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性。(6)意义要多答,力求准确全面,体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。二、学科知识整合(一)经济
2、意义类1、答题思路:①从“国家/社会”的角度组织答点。这里的“国家/社会”即整个社会、国家。国家/社会:A.有利于资源的优化配置,促进经济发展;B.促进投资,扩大内需,拉动经济增长;C.有利于缩小城乡差距,实现共同富裕; D.有利于实现经济、社会与环境协调发展,推动经济可持续增长,促进和谐社会的发展;E.增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力;F.有利于完善市场经济秩序,完善社会主义市场经济体制,推进全面小康社会的建设;G.保证国家经济安全,繁荣经济、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建社会主义
3、和谐社会等。 ②从“集体”的角度组织答点。这里的“集体”泛指企业、经营者、产业、农村、城镇、某地区等。 A.企业、经营者——加强快企业改革,提高企业的科技含量,增强竞争力,并提高经济效益; B.产业——有利于拉动相关产业的发展,拓宽就业渠道,调整与优化产业结构,推进农业或工业的现代化; C.农村、城镇——有利于繁荣农村经济,加快城镇化进程,有利于维护农村社会稳定,促进社会公平,缩小城乡差距,促进城乡一体化等 D.某地区——有利于该地区经济的快速发展,从而发挥其辐射与拉动作用,从而促进共同富裕目标的实现 ③从“个体”的角度组织答点。这里的“个体”泛指居民、家庭、公民
4、、农民、劳动者、消费者等。 A.居民、家庭、农民——有利于方便、丰富人民生活,满足人民的物质文化需要;增加收入,提高生活水平,调动积极性 B.公民、劳动者、消费者——有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益,调动积极性。2、答题的角度和术语(1)描述国内经济意义:①(有利于)调动积极性、解放生产力、提高经济效益、增加收入、提高生活水平。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityand
5、ensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置(……优势转化为……优势);促进结构调整(产业结构、经济结构等),带动相关产业的发展,促进就业。转变经济发展方式,提高经济增长质量和效益。③(有利于)落实科
6、学的发展观;走新型工业化道路。资源节约型、环境友好型社会。④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力,构建和谐社会。 国内区域合作交流意义补充:(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强区域竞争力。 国内农业方面意义补充:(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。城乡一体化。(2) 描述对外经济意义①有利于我国:A.有利于我国进一步对外开放,改善我国外贸环境/稳定环境/周边环境,为现代化/全面小康/和谐社会建设提供必要的
7、条件; B.有利于我国迎接经济全球化的挑战,维护我国的经济安全,维护国家可持续发展 C.扩大国内国外两个市场,有利于丰富国内市场,增加我国的外汇储备,增强我国的国际竞争力,提高我国的经济地位和形象②有利于外方:有利于外方的外汇收入、外方的产业发展、外方的经济增长等、变资源优势为经济优势。③有利于双方及世界:A.有利于互通有余、节约社会劳动、实现资源的优化配置,促进国际经济新秩序的建立与发展,促进世界经济的发展。 B.有利于加强贸易区内部各国的贸易与合作交流,提高贸易区的整体经济实力;C.优势
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