大学中长期发展规划

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1、大学中长期发展规划　　一、序言　　党的十六大提出，必须把教育放在优先发展的战略地位，提出实施人才强国战略。党的十七大对优先发展教育，建设人力资源强国提出了新任务、新要求，并将建设创新型国家作为国家发展战略的核心。为进一步解放思想、抢抓机遇、开拓创新、提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力，推动学校持续、健康发展，实现我校“国内知名、省内一流教学研究型大学”的目标，沈阳理工大学按照十七大精神和科学发展观的要求，按照“巩固成果、深化改革、提高质量、促进发展”的方针，从学校的实际出发，以科学发展观为指导

2、，结合国家和辽宁省的有关精神，特别是XX年度全省教育工作会议要求，特制定本规划，为学校可持续发展提供战略规划和行动方案。　　二、学校现状　　在省委省政府的正确领导下，学校党委组织带领全体师生员工，艰苦奋斗、拼搏向前，建设了浑南新校区，学校更名并升格为沈阳理工大学，尤其是近三年来，学校在科学发展观的指导下，克服困难、化解矛盾、负重前行，理清了发展思路，制定了“十一五”发展规划，明确了未来的发展战略，提出了建设教学研究型大学的奋斗目标。学校在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩，圆满完成了新一轮的人事

3、、分配制度改革，学校的办学条件明显改善，办学规模稳步发展，学科建设取得新的进展，教学质量和科研水平稳步提升，各项管理体制改革全面推进，党建和思想政治工作进一步得到加强，学校的核心竞争能力和可持续发展能力明显增强，沈阳理工大学步入了一个全新的发展阶段，正朝着建设省内一流教学研究型大学的目标奋进！　　（一）办学规模稳步扩大，办学条件日益改善　　沈阳理工大学已发展成为以工为主，理、工、经、管、文、法相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学。目前，学校设有17个学院(部),设有43个本科专业、

4、23个专科专业，有4个一级学科硕士学位授权点、28个二级学科硕士学位授权点和5个工程硕士授权领域。现有各类学生29390人（不含三本生），其中：硕士研究生1269人，全日制本科生15879人，全日制专科生3460人。建校以来，沈阳理工大学为国家培养各类专门人才8万余人。学校已与美国、俄罗斯等国家的大学开展了合作办学，并在俄罗斯建立了孔子学院，不断拓宽多层次办学、国际合作办学领域。　　学校在扩大办学规模的同时，积极改善办学条件。学校总占地面积121万平方米，校舍建筑面积万平方米。现有固定资产亿，其中教学

5、科研仪器设备总值达亿元。建有万平方米的数字化图书馆，藏书万册，校园内建有迅捷、安全、稳定的校园网络。学生文化体育设施齐全，建有标准塑胶运动场和万平方米的大学生文体中心。学校现有教职工1945人。办学基础设施的完善、综合办学实力的提升为沈理工跨上新的台阶打下了坚实的基础。　　（二）整合传统优势资源，学科水平不断提升　　学校始终坚持以学科建设为龙头，以重点学科、新兴学科、交叉学科建设为着眼点，凝练学科方向，汇聚学科队伍，构建学科基地，重点发展国防优势学科，突出国防特色，全面推进了学科建设。学校现有5个省级

6、重点学科，1个国家级沈阳中俄科技合作基地，1个国家863高技术发展计划重点实验室，4个省部级重点实验室、3个省高校重点实验室，5个省部级工程中心，3个省高校创新团队。[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14]　　（三）科研实力显著增强，积极服务地方经济　　学校将科研工作作为上水平的攻坚工作，学校通过出台科研扶持、激励政策及开展科技年等活动，鼓励教师参与科研，调动广大教职员工投身科研工作的积极性，学校科研工作扎实推进。“十五”以来，学校承担各类科技项目

7、1500多项，获国家和省部级科技成果奖励50项，获得国家专利240项，被国际三大检索系统收录论文568篇，专利授权进入全国100强高校。科研项目完成的质量和水平以及学术论文、专著的数量和质量明显提高，科研服务社会能力进一步提高。　　（四）实施人才强校战略，强化师资队伍建设　　学校按照“积极引进，加强培养，提高个体素质，优化整体结构”的原则，加强高水平的教师队伍建设。学校加大对高学历、高层次人才引进力度，鼓励青年教师以各种形式攻读学位。学校现有专任教师1003人，教授117人，副教授258人；具有博士学

8、位教师130人，具有硕士学位教师444人。目前，我校教师入选辽宁省“百千万人才工程”百千层次20人，有26人享受国务院特殊津贴，有辽宁省教学名师3人，省市优秀专家4人，全国优秀教师3人，省市优秀教师6人。　　（五）不断深化教学改革，人才培养硕果累累　　学校确立了人才培养是根本任务，教学工作是中心工作，教学质量是生命线的办学理念。学校以培养高级应用型人才为目标，全面推进素质教育，不断完善“实施工程教育，突出工程实践和社会实践”的人才培养模式，优化课程体系、