玄奘大学兼任教师教学成绩考核表(总表)

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1、玄奘大學兼任教師教學成績考核表（總表）表七單位姓名職稱到校日期任本職日期年月日年月日項目序號細目最高配分佐證資料評量人員或評量單位（佔50%）系、中心教師評審委員會初審（佔25%）校教師評審委員會複審（佔25%）送審人自審系、中心教師同儕評量行政單位評量教學１敬業精神：有無缺曠課、經常遲到早退、無故調課。18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）２教材與教學內容：是否如期繳交教學大綱、準備講義、按教學大綱教學。18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）３授課狀況：授課時數是否足夠、是否如期繳交學生

2、成績。18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）４輔導學生情形：是否指導學生專題製作、論文寫作、學期報告。18如附件（）（佔25%）（佔25%）系、中心（佔50%）５教學反應評量18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）６其它有關教學上的特殊表現。10如附件（）（佔25%）（佔25%）系、中心、各有關單位（佔50%）教學成績總計：校教師評審委員會主席簽名：備註：一、本項考核採檔案評量之方式，送審人應將有關佐證資料依細目彙整成檔案卷夾，俾便進行評量。二、送審人所提供之佐證資料應力求具體、明確、詳細，

3、各有關評量人員、單位並得補充之。三、送審人自我評量表、系、中心教師同儕評量表、行政單位評量表應連同升等申請表、升等著作、參考著作等資料一併送所屬系、中心教師評審委員會辦理初審。俟送審人教學服務成績達七十分，方可送校外著作審查；校外著作審查成績達七十分，方可送校教師評審委員會複審。四、系、中心教師同儕評量由系、中心專任教師評量，各細目之分數分別總計後再依據參與評量之教師人數平均計算之。五、行政單位評量各細目由有關單位主管負責，若有兩個以上單位參與評量，各細目之分數分別總計後再依據參與評量單位數目平均計算之。六、系、中心教師評審

4、委員會初審或校教師評審委員會複審由評審委員會評量，各細目之分數分別總計後再依據參與評量之系、中心教師評審委員會委員人數或校教師評審委員會委員人數平均計算之。七、學生評量之教學反應評量表由教務處統籌辦理，學期結束後提供任課教師及系、中心主任參考。玄奘大學兼任教師教學成績考核表（自我評量表）表八單位姓名職稱到校日期任本職日期年月日年月日項目序號細目最高配分佐證資料評量人員或評量單位（佔50%）系、中心教師評審委員會初審（佔25%）校教師評審委員會複審（佔25%）送審人自審系、中心教師同儕評量行政單位評量教學１敬業精神：有無缺曠課

5、、經常遲到早退、無故調課。18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）２教材與教學內容：是否如期繳交教學大綱、準備講義、按教學大綱教學。18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）３授課狀況：授課時數是否足夠、是否如期繳交學生成績。18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）４輔導學生情形：是否指導學生專題製作、論文寫作、學期報告。18如附件（）（佔25%）（佔25%）系、中心（佔50%）５教學反應評量18如附件（）（佔25%）（佔25%）教務處（佔50%）６其它有關教學上的特殊表現。10

6、如附件（）（佔25%）（佔25%）系、中心、各有關單位（佔50%）教學成績總計：送審人簽名：備註：一、本項考核採檔案評量之方式，送審人應將有關佐證資料依細目彙整成檔案卷夾，俾便進行評量。二、送審人所提供之佐證資料應力求具體、明確、詳細，各有關評量人員、單位並得補充之。三、送審人自我評量表、系、中心教師同儕評量表、行政單位評量表應連同升等申請表、升等著作、參考著作等資料一併送所屬系、中心教師評審委員會辦理初審。俟送審人教學服務成績達七十分，方可送校外著作審查；校外著作審查成績達七十分，方可送校教師評審委員會複審。四、系、中心教

7、師同儕評量由系、中心專任教師評量，各細目之分數分別總計後再依據參與評量之教師人數平均計算之。五、行政單位評量各細目由有關單位主管負責，若有兩個以上單位參與評量，各細目之分數分別總計後再依據參與評量單位數目平均計算之。六、系、中心教師評審委員會初審或校教師評審委員會複審由評審委員會評量，各細目之分數分別總計後再依據參與評量之系、中心教師評審委員會委員人數或校教師評審委員會委員人數平均計算之。七、學生評量之教學反應評量表由教務處統籌辦理，學期結束後提供任課教師及系、中心主任參考。玄奘大學兼任教師教學成績考核表（系、中心教師同儕評

8、量表）表九單位姓名職稱到校日期任本職日期年月日年月日項目序號細目最高配分佐證資料評量人員或評量單位（佔50%）系、中心教師評審委員會初審（佔25%）校教師評審委員會複審（佔25%）送審人自審系、中心教師同儕評量行政單位評量教學１敬業精神：有無缺曠課、經常遲到早退、無故調課。18如附件（）（