用发展的观点看问题教案

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1、一、复习：1.发展的实质是什么？2.判断：发展就是变化，变化就是发展。二、学习目标1、知识目标识记:新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义。理解:量变与质变的辩证关系；事物发展的道路和方向。运用:运用相关原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律；分析量变与质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义。三、教学重点难点：重点：事物的发展是前进性和曲折性的统一，任何事物的变化是量变与质变的统一。难点：新事物的发展为什么不是一帆风顺的，即事物发展的曲折性。四、自主探究：亲爱的同学，请你根据下面的

2、提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！1、 为什么事物发展的前途是光明的？2、为什么事物发展的道路是曲折的？　　3、事物发展的前进性和曲折性相统一原理及方法论？4、什么是量变？什么是质变？5、量变与质变的辩证关系原理及方法论？【温馨提示】学问学问，边学边问。自学过程中你还有什么发现？有什么困惑？请及时把你思维的火花记录下来，以便与其他同学讨论、分享。五、互动探究：1.回顾中国革命历程，请你谈谈事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。2、阅读P65探究，思考讨论：（1）“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了什么哲学道理？（2）“量的进展看

3、起来并不改变什么，而只是增加和减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理？3.学完了本框题，对你的学习和生活有何启示？（一）单项选择题1、下列选项中，属于发展的是（）A事物性质的根本变化B一切事物的运动变化C力量强大的事物战胜力量弱小的事物D新事物战胜旧事物2、新事物必定能够战胜旧事物的原因有（）（1）新事物符合客观规律（2）新事物具有旧事物无可比拟的优越性（3）社会领域中的新事物从根本上符合广大人民群众的利益（4）新事物发展的前途是光明的A（1）（3）B（2）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）3、“从一个较长

4、的历史时期来看，改革会使人受益……改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。”这段话体现的哲理是（）A新事物必定战胜旧事物B事物是普遍联系的C一切从实际出发D事物发展的前途是光明的，道路是曲折的4、新事物的成长（）A一开始就表现出具有强大的生命力B是一帆风顺的，没有任何艰难险阻C在其初期就完全具备并充分显示和发挥其优越性D要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程5、“野火烧不尽，春风吹又生”的哲学寓意是（）A事物是普遍联系的B新事物是不可战胜的C新事物战胜旧事物的道路是曲折的D一切从实际出发6、近年来，无论是中日关系的发展，还是中美关系的改善，都

5、不是一帆风顺的。正如某些评论家所言：“关系的发展会是行一步，停一停，不会象高速公路上的汽车般全速前进。”这表明（）A事物是普遍联系的B事物是变化发展的C事物发展的方向是前进的，道路是曲折的D新事物战胜旧事物会一蹴而就7、下列变化属于量变的是（）A在一个标准大气压下，水从0度升到80度B社会制度的更替C新物种代替旧物种D一个人从违纪到走上违法犯罪道路8、量变和质变的根本区别是（）A事物的变化是前进不是后退B事物的数量是增还是减C事物的变化是大还是小D事物的性质是否发生了根本变化9、实施西部大开发战略是一项规模宏大的系统工程，也是空前艰巨的历史任务，不

6、能急于求成，要有长期奋斗的思想准备，要有计划、有步骤的推进。这说明（）A事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题B质变是事物根本性质的变化C事物是运动变化发展的D量变是质变的必要准备，必须重视量的积累（二）主观题：马克思在撰写《资本论》时，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料，研究文件，一坐就是一整天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上用脚来回蹭地，日久天长，竞把脚下的水泥地面磨去了一层，留下了很深的痕迹，人们称之为“马克思的足迹”。马克思孜孜不倦40年才成就了这部鸿篇巨著。试分析“马克思的足迹”中所蕴涵的哲学道理及对青年人成才的启示。