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时间:2018-09-22
《安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段性考试数学(文)试题含Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com六安一中2017~2018年度高二年级第一学期第二次阶段检测数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式成立的是()A.B.C.D.a
2、c
3、>b
4、c
5、【答案】C【解析】A.取a=1,b=﹣2,则不成立;B.取a=1,b=﹣2,则a2>b2不成立;C.∵a>b,c2+1>0,∴,成立.D.取c=0时,a
6、c
7、>b
8、c
9、不成立..
10、故选:C.2.已知“,”的否定是()A.,,B.,,C.,,D.,,【答案】C【解析】特称命题的否定是全称命题,则“,”的否定是,.本题选择C选项.3.不等式的解集为()A.[-1,+B.[-1,0)C.(-,-1]D.(-,-1](0,+【答案】B【解析】利用排除法:当时,,不合题意,排除AD选项,-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家........................本题选择B选项.4.下列说法正确的是()A.,yR,若x+y0,
11、则x且yB.aR,“”是“a>1”的必要不充分条件C.命题“aR,使得”的否定是“R,都有”D.“若,则a
12、”为假命题,故D错误;故选:B5.在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若内角ABC依次成等差数列,且不等式的解集为{x
13、a14、a15、www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家本题选择C选项.7.祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积问题,意思是两个等高的几何体,如在同高处的截面积恒相等,则体积相等,设A,B为两个等高的几何体,p:A,B的体积相等,q:A,B在同高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,q是-p的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】的体积相等,在同高处的截面积相等,由于A、B体积相等,A、B16、在同高处的截面积不恒相等,譬如一个为柱体另一个为椎体,所以条件不充分;反之成立,条件是必要的,因此是的必要不充分条件.选B.8.已知椭圆的焦距为,则m的值为()A.B.C.或D.或2【答案】D【解析】椭圆的标准方程为:,分类讨论:若椭圆的焦点位于轴上,则:,若椭圆的焦点位于轴上,则:,-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家综上可得:m的值为或2.本题选择D选项.9.在各项均为正数的等比数列{}中,若,数列{}的前n项积为,若,则m的值为()A.4B17、.5C.6D.7【答案】B【解析】设等比数列的公比为,由题意有:,则:,结合题意可得:,等比数列中各项均不为零,据此可得:,即数列是的常数列,则:,求解指数方程可得:.本题选择B选项.10.已知,,则m,n的大小关系是().A.B.C.D.【答案】A【解析】,则:,即,由二次函数的性质可得,当时,,则,据此可得:.本题选择A选项.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.11.已知一元18、二次方程的两个实数根为x1,x2,且01则-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家的取值范围是()A.(-1,-]B.(-2,-]C.(-2,-]D.(-2,-)【答案】B【解析】由题意结合二次方程根的分布理论,满足题意时应有:,绘制不等式表示的平面区域如图所示,其中,目标函数的几何意义为可行域内的点与坐标原点之间连线的斜率,且,注意到可
14、a15、www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家本题选择C选项.7.祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积问题,意思是两个等高的几何体,如在同高处的截面积恒相等,则体积相等,设A,B为两个等高的几何体,p:A,B的体积相等,q:A,B在同高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,q是-p的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】的体积相等,在同高处的截面积相等,由于A、B体积相等,A、B16、在同高处的截面积不恒相等,譬如一个为柱体另一个为椎体,所以条件不充分;反之成立,条件是必要的,因此是的必要不充分条件.选B.8.已知椭圆的焦距为,则m的值为()A.B.C.或D.或2【答案】D【解析】椭圆的标准方程为:,分类讨论:若椭圆的焦点位于轴上,则:,若椭圆的焦点位于轴上,则:,-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家综上可得:m的值为或2.本题选择D选项.9.在各项均为正数的等比数列{}中,若,数列{}的前n项积为,若,则m的值为()A.4B17、.5C.6D.7【答案】B【解析】设等比数列的公比为,由题意有:,则:,结合题意可得:,等比数列中各项均不为零,据此可得:,即数列是的常数列,则:,求解指数方程可得:.本题选择B选项.10.已知,,则m,n的大小关系是().A.B.C.D.【答案】A【解析】,则:,即,由二次函数的性质可得,当时,,则,据此可得:.本题选择A选项.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.11.已知一元18、二次方程的两个实数根为x1,x2,且01则-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家的取值范围是()A.(-1,-]B.(-2,-]C.(-2,-]D.(-2,-)【答案】B【解析】由题意结合二次方程根的分布理论,满足题意时应有:,绘制不等式表示的平面区域如图所示,其中,目标函数的几何意义为可行域内的点与坐标原点之间连线的斜率,且,注意到可
15、www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家本题选择C选项.7.祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积问题,意思是两个等高的几何体,如在同高处的截面积恒相等,则体积相等,设A,B为两个等高的几何体,p:A,B的体积相等,q:A,B在同高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,q是-p的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】的体积相等,在同高处的截面积相等,由于A、B体积相等,A、B
16、在同高处的截面积不恒相等,譬如一个为柱体另一个为椎体,所以条件不充分;反之成立,条件是必要的,因此是的必要不充分条件.选B.8.已知椭圆的焦距为,则m的值为()A.B.C.或D.或2【答案】D【解析】椭圆的标准方程为:,分类讨论:若椭圆的焦点位于轴上,则:,若椭圆的焦点位于轴上,则:,-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家综上可得:m的值为或2.本题选择D选项.9.在各项均为正数的等比数列{}中,若,数列{}的前n项积为,若,则m的值为()A.4B
17、.5C.6D.7【答案】B【解析】设等比数列的公比为,由题意有:,则:,结合题意可得:,等比数列中各项均不为零,据此可得:,即数列是的常数列,则:,求解指数方程可得:.本题选择B选项.10.已知,,则m,n的大小关系是().A.B.C.D.【答案】A【解析】,则:,即,由二次函数的性质可得,当时,,则,据此可得:.本题选择A选项.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.11.已知一元
18、二次方程的两个实数根为x1,x2,且01则-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家的取值范围是()A.(-1,-]B.(-2,-]C.(-2,-]D.(-2,-)【答案】B【解析】由题意结合二次方程根的分布理论,满足题意时应有:,绘制不等式表示的平面区域如图所示,其中,目标函数的几何意义为可行域内的点与坐标原点之间连线的斜率,且,注意到可
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