2009年高考卷文化生活试题及答案解析

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1、2009年高考卷文化生活试题及答案解析一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） (09江苏卷18)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见   A．文化对经济发展具有推进作用   B．文化与经济同步发展C．文化是经济繁荣发展的基础     D．文化对经济发展具有重要影响【答案】D 【解析】本题考查文化与经济的关系，考查学生理解和运用知识。题干反映了文化对经济发展的影响，故D项正确；但文化有先进和落后之分，只有先进的文化对经济发展起推动作用，故A项错误；经济决定文化，但并不是亦步亦趋的，故BC项错误。

2、(09江苏卷19)2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明   A．其他民族的文化成果都可以为我所用B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴【答案】D 【解析】本题考查文化的多样性及文化传播，考查学生理解和运用知识的能力。A项说法题干材料没有体现；尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化，故B项错误；C项中“走向同一”的说法是错误的；D项正确的反映了题意。(09江苏卷20)北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完

3、美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明   ①文化创新需要博采众长   ②中华文化具有包容性③外来文化是中华文化创新的基础   ④中华文化正在成为世界文化A．①②   B．①③   C．②④   D．③④【答案】A 【解析】本题考查文化创新及中华文化的特点，考查学生解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础，故③的说法错误；各民族文化一律平等，④的说法错误；①②的说法正确的反映了题意。(09江苏卷21)2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 ①优秀文化能

4、够丰富人的精神世界   ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉   ④教育是文化传承的重要途径A．①②   B．①④   C．②③   D.③④【答案】B 【解析】本题考查文化对人的影响及教育对文化的传承的意义，考查学生理解和运用知识的能力。传统文化既有精华也有糟粕，故②的说法错误；社会实践是文化创新和发展的源泉，故③的说法错误；排除含②③的选项。(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品

5、应当 A．具有较高的经济效益   B．运用先进的技术手段制作C．满足人们娱乐的需求   D．采取群众喜闻乐见的形式【答案】D 【解析】本题考查发展大众文化的措施，主要考查学生获取信息的能力。从材料中看出，采取群众喜闻乐见的形式是文化产品取得成功的最重要因素，故D项正确；其余各项说法均不符合题意。(09江苏卷23)“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是 A．思想道德建设的重点   B．思想道德建设的核心 C．思想道德建设的原则   D.思想道德建设的着力点【答案】A【解析】本题考查社会主义思想道德建设的主要内容，考查学生的识记能力。社会主义

6、思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。（09安徽卷7）京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了A.各具特色的文化艺术异彩缤纷          B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性          D.不同文化都能够实现融会贯通【答案】C【解析】经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。由题干可选C.中华传统文化所具有的兼容性。A直接不符合题干，B光说继承，没有体现吸

7、收借鉴，D说法不准确。（09安徽卷8）科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子）②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）A.①②            B.②④           C.②③          D.③④【答案】B【解析】本块内容是新教材刚刚修改的部分，①体现了要自强不