数字逻辑电路第3章复习题

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时间:2018-09-22

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1、一、分析题:1、试分析如下面图(a)和图(B)所示逻辑电路,说明分别是什么逻辑功能。(10分).2、(10分)、试分析下图所示逻辑电路。3-1、(12分)、分析下图电路的逻辑功能。要求写出逻辑函数表达式,画出真值表,说明电路的逻辑功能。3-2(8分)、由译码器74138和8选1数据选择器74151组成如下图所示的逻辑电路。X2X1X0及Z2Z1Z0为两个三位二进制数,试分析下图电路的逻辑功能。(74138是3-8线译码器,74151是8选1数据选择器)。4、(6分)由译码器74138和门电路组成的电路如下图所示,试写出L

2、1、L2的最简表达式。5、6、(12分)、下图所示的TTL门电路中,要求实现下列规定的逻辑功能时,其连接有无错误?说明正确或错误的理由。如有错误请改正。(a)(b)(c)7、(12分)、在下图(a)(b)(c)中,所有的门电路都为TTL门,设输入A、B、C的波形如图(d)所示,试分析电路的逻辑关系,写出表达式,并定量画出各输出的波形图。8、(8分)、分析下图所示电路,求输入S1、S0各种取值下的输出Y,填入下表中。9、分析下图的逻辑功能。(10分)10、(9分)为了实现下列图中输出所表示的逻辑,判断下列图连接是否正确。要

3、求说明正确和错误的原因。若有错,请改正。11-1、求下列各题的最简与或表达式。(12分)Y1.2、11-2、试对应输入波形画出下图中Y1~Y6的波形。(本题共6小题,共24分)12、试对应输入波形画出下图中Y1~Y5的波形。(设触发器初态为零)(本题共5个图,每图4分,共20分)13、分析图示电路的逻辑功能。要求写出逻辑式,列出真值表,然后说明逻辑功能。(8分)Y1Y214-1、某编码器的真值表如下,试分析其工作情况:(6分)(1)是?/?线编码器?(2)编码信号高电平还是低电平有效?(3)编码信号K0~K7间有何约束条

4、件?(4)当K5信号请求编码时,Y2Y1Y0=?(设未列出的输入组合不能出现)Y2Y1Y014-2、求下图中Y的最简与或式。(8分)15-1、16-1、17-1(15分)写出下图电路中Y1、Y2的逻辑函数式,并化简为最简单的与-或表达式。译码器74LS138的输出函数表达式为、、…、。&&74LS13815-2、17-2(15分)分析下图电路的功能,写出E和F的表达式,说明该电路实现什么样的逻辑功能。并根据下面给定的输入波形画出输出波形。﹠﹠﹠﹠﹠FEABABEF16、写出下图所示逻辑图的逻辑式,并用与非门作出其最简形式

5、的逻辑图。(11分)18、分析如图由3线-8线译码器74LS138构成的电路。(1)写出输出Si和Ci的逻辑函数表达式;(2)画出真值表;(3)说明该电路的逻辑功能。(15分)74LS138的逻辑功能表输入输出STAA2A1A00××××11111111×1×××111111111000001111111100011011111110010110111111001111101111101001111011110101111110111011011111101101111111111019、如图所示电路中,G1、G0为控制

6、端;A、B为输入端。分析该电路的逻辑功能,写出G1、G04种取值下函数F的表达式。(13分)D0D1D2D3D4D5D6D7A2A1A0111BG0AG1MUXFFFF  20、(15分)分析图(4)所示电路:其中S3,S2,S1,S0作为控制信号,A,B作为数据输入。(1)写出输出Y的逻辑表达式;(2)列表说明在S3,S2,S1,S0的对应状态分别为1011,1100,1110,1111的情况下Y与A,B的关系。图(4)二、设计题:1、请用3-8线译码器译码器和少量门器件实现逻辑函数(11分)2(5分)、试用8选1数据

7、选择器74151实现下列逻辑函数:3(15分)、某工厂有A、B、C三个车间,各需电力10KW,由厂变电所的X,Y两台变压器供电。其中X变压器的功率为13KVA(千伏安),Y变压器的功率为25KVA。为合理供电,需设计一个送电控制电路。控制电路的输出接继电器线圈。送电时线圈通电。不送电时线圈不通电。线圈动作电压12V,线圈电阻300欧。要求画出送电控制逻辑关系真值表,写出并化简逻辑关系表达式,用门电路画出送电控制逻辑图。4、(12分)、某实验室用两个灯显示三台设备的故障情况,当一台设备有故障时黄灯亮;当两台设备同时有故障时

8、红灯亮;当三台设备同时有故障时黄、红两灯都亮。设计该逻辑电路。5、(12分)、试用4选1数据选择器分别实现下列逻辑函数:(1)∑m(0,1,3)(2)∑m(0,1,5,7)(3)(4)6、7、(10分)、三变量奇校验电路的功能为:当输入奇数个“1”时,输出为1,否则输出为0。试列出其真值表,写出简化逻辑式,并用异或门

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