噪声与环保ppt教案设计课件

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1、噪声与环保函谷关镇初级中学：李瑞君学习目标：1、通过学习知道噪声的来源与危害。2、知道防治噪声的途径，增强环保意识。自学指导：请同学们认真阅读课本89页-----92页的内容，5分钟认真完成学案上的第一部分：课前自主预习。【预习检测】1、从物理学的角度，噪声是发声体振动时发出的声音，从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的，，和的声音，以及对人们要听的声音产生的声音，都属于噪声。2、人们以为单位表示声音的强弱，分贝的符号是。3、减弱噪声的途径有：，，。4、晚上，小民在家里学习时，楼下阿姨跳舞的音乐声，是乐音还是噪声？无规则休息学习工作起干扰作用分贝dB在噪声的发源地减弱它在传输路径上隔离和吸收声波

2、阻止噪声进入耳朵合作探究：1、在工厂里,噪声主要来源于__________________________,在公路上,噪声主要来源于________________________。2、从环保角度看，凡是妨__________的声音，以及对人们__________起干扰 作用的声音都属于噪声。3、从物理学的角度来讲，由物体____________________产生的声音叫乐音，由物体____________________产生的声音叫噪声。4、你知道什么叫噪声吗？你的周围有哪些噪声？___________________________________________。机器的轰鸣声汽车的发动

3、机声和喇叭声妨碍人们生活要听的声音起规则振动无规则振动噪声的来源现代城市中环境噪声有四种主要来源：交通噪声：主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。这些噪声的噪声源是流动的，干扰范围大。工业噪声：主要指工业生产劳动中产生的噪声。主要来自机器和高速运转设备。建筑施工噪声：主要指建筑施工现场产生的噪声。在施工中要大量使用各种动力机械，要进行挖掘、打洞、搅拌，要频繁地运输材料和构件，从而产生大量噪声。社会生活噪声：主要指人们在商业交易、体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会活动中产生的喧闹声，以及收录机、电视机、洗衣机等各种家电的嘈杂声，这类噪声一般在80分贝以下。如洗衣机

4、、缝纫机噪声为50--80分贝，电风扇的噪声为30～65分贝，空调机、电视机为70分贝。1、噪声的等级用________来表示，它的单位是__________．2、人刚能听到的最微弱的声音是__________dB；较为理想的安静环境为___________dB； 干扰谈话、影响工作效率的声强为__________dB；能引起双耳失去听力的声强为__________dB。听力会受到严重影响的声强为__________dB以上；为了保护听力，声音不能超过__________dB；为了保证工作和学习，声音不能超过__________dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________dB。声

5、级dB015--40大于70大于15090704030噪声的等级和危害：控制噪声的方法1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响行道树隔音墙3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵。防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?噪声的控制：1、我们听到声音的过程是：声音从__________产生 → 经过__________传声→到达_

6、_________，然后人就听到了声音。例如：你正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你，你该怎么办呢？2、所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。a、在____________________控制  如：摩托车上的消声器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。b、在____________________控制  如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。c、在____________________控制  如：戴上耳塞就是一个很好的方法。3、现代化大城市一般都在主要街道上设置__________，以监控噪声的情况。声源介质人耳噪声发源地

7、传输路径上人耳处噪声显示屏控制噪声，从我做起在学校里我们应如何做？在生活中我们应如何做？[讨论]家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施？安装窗帘和双层玻璃是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.畅谈收获：1、噪声及其来源。2、噪声的等级和危害。3、噪声的防治。1、乌鲁木齐市街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80分贝，如果人处在此噪声等级环境中（）A对人的听力会产生严