广东省2007年普通高校招生统一考试

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1、附件:广东省2007年普通高校招生统一考试艺术术科考试大纲广东省考试中心2006年10月27目录一、广东省2007年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲(一)声乐考试内容、形式和评分标准(二)钢琴考试内容、形式和评分标准(三)器乐考试内容、形式和评分标准(四)舞蹈考试内容、形式和评分标准(五)视唱练耳考试内容、形式和评分标准(六)乐理考试内容、形式和评分标准附录一:视唱练耳题型示例附录二:乐理考试题型示例二、广东省2007年普通高校招生统一考试美术术科考试大纲(一)素描考试内容、形式和评分标准(二)色彩考试内容、形式和评分标准(三)速写考试内容、形式和评分标准附录三:素描试卷(样卷)附录四:

2、色彩试卷(样卷)附录五:速写试卷(样卷)附录六:广东省普通高校招生统一考试美术术科评卷工作实施细则27广东省2007年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲一、考试性质和目的音乐术科统一考试是由合格的高中(中专)毕业生参加的选拔性考试。普通高校根据考生的术科和文化成绩,按已确定的招生计划,全面衡量,择优录取。因此,本考试应具有必要的区分度,较高的信度和效度。通过考试检测考生是否具有良好的音乐听觉能力、识谱能力;是否掌握了一定的音乐理论基础;是否具备良好的嗓音条件或器乐演奏的生理条件,并有一定的演唱或演奏能力及表现能力;选拔出具有专业音乐学习潜能、毕业后能从事音乐教育等工作的普通高校艺术类专业合

3、格新生。二、考试项目音乐术科考试分为以下几个项目(总分满分100分):1.主考项(占55%):声乐、钢琴、器乐。考生可任选其中一项作为主考项。2.副考项(占10%):钢琴或声乐。3.必考项(占30%):视唱练耳(占20%)、乐理(占10%),所有考生必须参加此项考试。4.加试项(占5%):器乐、钢琴、舞蹈。考生除主考项、副考项外可选择其中一项或两项作为加试项。以一种乐器为主考项的考生可再选择另一种类的乐器作为加试项。说明:(1)当主考项是声乐时,副考项应是钢琴。(2)当主考项是钢琴时,副考项应是声乐。(3)当主考项是器乐时,副考项应是声乐。(4)乐器按“吹”、“拉”、“弹”、“打”分类。三、

4、考试成绩计算办法每一主考项、必考项、副考项、加试项按照满分100分进行评分,考生音乐术科考试的总得分按照下列公式计算:总分=主考项得分×55%+副考项得分×10%+视唱练耳得分×20%+乐理得分×10%+加试总分。加试总分为考生所有单项加试分之和,加试总分超过5分时按5分计算。每一项加试得分在60分以上方可得到单项加试分,单项加试分的计算方法为:单项加试分=(单项加试的得分–60)×10%。四、考试内容、形式和评分标准音乐术科考试具体要求见各项目考试内容、形式和评分标准。27(一)声乐考试内容、形式和评分标准1.考试目的声乐是考生的主考项或副考项之一。通过考生的演唱,测定考生的嗓音条件、演唱

5、方法、音乐表现等。2.考试内容演唱歌曲1至2首,内容包括:中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调(不包括通俗歌曲),曲目自选。3.考试形式现场面试,考生背谱演唱。说明:①一律采用由考场提供的钢琴伴奏(不可自带伴奏及伴奏带);②主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间。4.评分标准声乐考试满分100分,评分根据以下几个方面:(1)嗓音条件要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性,发音、呼吸器官无疾病,自然音域达到十二度左右。(2)演唱方法发声方法基本正确,无不良发声习惯,呼吸、声音通畅,吐字清晰。(3)音乐表现能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲,能较好地表现歌曲情感、歌词,音准、

6、节奏准确,旋律流畅。注:要求考生五官端正,身高符合招生简章规定标准,端庄大方。27(二)钢琴考试内容、形式和评分标准1.考试目的钢琴是考生的主考项或副考项、加试项之一。通过考试测定考生的钢琴演奏水平、综合表现能力和生理条件。2.考试内容(1)以钢琴为主考项的考生要求弹奏奏鸣曲快板乐章一首。(2)以钢琴为副考项或加试项的考生要求弹奏乐曲或练习曲一首。3.考试形式现场面试,考生背谱弹奏。说明:主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间。4.评分标准钢琴考试满分为100分,评分根据以下几个方面:(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏

7、、力度、速度、音色及音准的能力。(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。(4)作品的实际深浅程度及考生所完成的质量。注:考生必须具有学习钢琴的生理条件:手指有一定的灵活性和协调性,十指没有残疾,大指和小指能伸开八度。27(三)器乐考试内容、形式和评分标准1.考试目的器乐是考生的主考项或加试项之一。通过考试测定考生的演奏水平和综合表现能力。2.考试内容(1)乐器种类:中西各类管弦乐器、弹

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