思想品德：第六课《为坚强喝彩》第一框课件（人教新课标七年级下）

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1、让我们选择坚强七下第六课第一框P72—78http://v.youku.com/v_show/id_XMzA2MzQwOTY=.html断臂天使王彬意志坚强的表现：表现一：意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。（自制力）表现二：意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因如此，在困难面前，就不会退缩逃避，而是迎难而上，勇往直前。(自觉性)意志坚强的表现：http://v.ku6.com/show/WAex4Wm34chIGiXu.html

2、人在奥运年——跳水运动员陈若琳2008感动中国年度人物——张艺谋奥运导演团队表现四：意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。（果断性）意志坚强的表现：表现三：意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（坚韧性）人云亦云、缺乏主见鲁莽和冲动虎头蛇尾、半途而废优柔寡断、草率从事意志坚强意志薄弱富有主见－自觉性善于自制－自制力坚持不懈－坚韧性处事果断－果断性以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？1234我的初中

3、生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。学习目标明确，不怕苦，不怕累，不畏艰辛1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地

4、。经人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称为赚外汇的“玩具王”。果断、机智地另谋出路。小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间

5、。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。自制力强，我给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”90％的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家——柏拉图。顽强、有韧劲，有毅力生活大发现，作用大搜

6、索小组讨论，坚强的意志品质在生活和学习中起到了什么作用呢?看哪组同学说出的作用最多。想一想：1、在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该怎么做？2、我们还会经常受到哪些诱惑呢？请把它们写出来。1.坚定正确的人生方向，需要坚强意志坚强意志品质的作用：坚强意志按正确目的行动制止不符合要求的行动法国作家巴尔扎克，年轻时，屡遭失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而是以顽强的意志去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了《欧也妮.葛朗台》《高老头》等不朽之作。俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来生活促他醒

7、悟，进行自我监督，强迫自己做完每天的工作，终于磨炼出坚强的意志。代表作有：《战争与和平》《复活》。这两位作家的经历说明了什么？有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。这两位作家的经历说明了什么？2、走出失败的阴影，需要坚强意志。－－－俗话说：失败乃成功之母。坚强意志品质的作用：瑞士心理学家皮亚杰说,习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的思想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大力量。一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的事情。然而，良好的学习习惯

8、不是一蹴而就的，它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成的。学习意志力测试1.提前预习的习惯2.细心观察的习惯3.勤于动笔的