第二学月语文检测题

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1、班级姓名学号密封线第二学月检测题一、积累与运用(46分)(一)、看拼音写词语。(4分)miǎoshìchuíliàndǒuqiàohūxiào()()()()(二)找出下列词语中的错别字并改正。(2分)眷写()描汇()覆汤蹈火()波浪涛天()验阵()吱牙咧嘴()辨子()饰弄()(三)、组词。(5分)絮()峻()焚()恕()峻()婪()háoxiǔ号hào宿xiù(四)查字典。(4分)“贯”用部首查字法,应先查()部。再查()画,第二画是(),字典里的义项有:①穿;贯通。②连贯。③旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯。“如雷贯耳”中的“贯”意思是()。用②、③的

2、意思分别写一个四字词语。()、()(五)补充词语并分类。(8分)人声()()()()一发()()斩棘水平()()()()激昂()()如梭阴谋()()()生怕()71、带夸张的词语有:2、含比喻的词语有:3、描写英雄的词语有:4、含贬义的词语有:(六)按要求写句子。(10分)1、用关联词语将下列句子连接成一句话。勤王军士气旺盛。勤王军缺乏训练好作战经验。2、缩句。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。3、照样子写句子。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。4、学校要开展读书活动,请你写一句关于读书的名言作为标语。5、每当我看到同学沉迷于游乐玩耍中的时候,真想对他们说

3、一句名言:6、喂,闪开!我要过去。(改为文明用语)7、我们的房子很小。(改为夸张句)8、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的一句诗:“”7来表达对家人的思念。9、用一组排比句描写你课间(或运动场上)看到的一个场面。(七)、用修改符号修改这段话。(3分)“六一”儿童节那天,我穿着飘亮的衣服和喜悦的心情,来到人民大会堂,我想,这样辛福的日子难道不该珍惜吗!(八)、根据课文内容填空。(10分)1、“岁寒三友”指、、。我最喜欢________诗人写的其中“一友”,叫《青松》,诗的内容是:,。,。(4分)2、《黄河大合唱》的词作者是,曲作者是。词作者写诗是为了歌颂祖国

4、的,书写,描绘。(3分)3、《秋天的怀念》作者是,文中母亲临终前没有说完的话是,表达了作者。(3分)二、口语交际(3分)六(6)班的王强,一天早上到校不久,突然生病了,班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话,把你想说的话写下来。7三、课内阅读。(9分)现在,我已经写了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严肃的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,

5、都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点__________那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1、第一段是围绕___________________

6、_________________________这句话写的。(2分)2、文中的两股风是之_________________________________________.(1分)3、文中的省略号的作用是___________________________________(1分)4、你是怎样理解第二段中倒数第二句话的,请写出你对这句话的理解。(2分)7班级姓名学号密封线1、多年以后,文中巴迪成了美国著名的大作家,请你为巴迪写几句获奖感言(3分)__________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、课外阅读。(12分)母亲给出的答案①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?②回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿

8、子的话,感觉到儿子开始有

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