第二学月语文检测题

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1、班级姓名学号密封线第二学月检测题一、积累与运用（46分）(一)、看拼音写词语。(4分)miǎoshìchuíliàndǒuqiàohūxiào（）（）（）（）（二）找出下列词语中的错别字并改正。（2分）眷写()描汇（）覆汤蹈火（）波浪涛天（）验阵（）吱牙咧嘴（）辨子（）饰弄（）（三）、组词。（5分）絮（）峻（）焚（）恕（）峻（）婪（）háoxiǔ号hào宿xiù（四）查字典。（4分）“贯”用部首查字法，应先查（）部。再查（）画，第二画是（），字典里的义项有：①穿；贯通。②连贯。③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。“如雷贯耳”中的“贯”意思是（）。用②、③的

2、意思分别写一个四字词语。（）、（）（五）补充词语并分类。（8分）人声（）（）（）（）一发（）（）斩棘水平（）（）（）（）激昂（）（）如梭阴谋（）（）（）生怕（）71、带夸张的词语有：2、含比喻的词语有：3、描写英雄的词语有：4、含贬义的词语有：（六）按要求写句子。（10分）1、用关联词语将下列句子连接成一句话。勤王军士气旺盛。勤王军缺乏训练好作战经验。2、缩句。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。3、照样子写句子。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。4、学校要开展读书活动，请你写一句关于读书的名言作为标语。5、每当我看到同学沉迷于游乐玩耍中的时候，真想对他们说

3、一句名言：6、喂，闪开！我要过去。（改为文明用语）7、我们的房子很小。（改为夸张句）8、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的一句诗：“”7来表达对家人的思念。9、用一组排比句描写你课间（或运动场上）看到的一个场面。（七）、用修改符号修改这段话。（3分）“六一”儿童节那天，我穿着飘亮的衣服和喜悦的心情，来到人民大会堂，我想，这样辛福的日子难道不该珍惜吗！（八）、根据课文内容填空。（10分）1、“岁寒三友”指、、。我最喜欢________诗人写的其中“一友”，叫《青松》，诗的内容是：，。，。（4分）2、《黄河大合唱》的词作者是，曲作者是。词作者写诗是为了歌颂祖国

4、的，书写，描绘。（3分）3、《秋天的怀念》作者是，文中母亲临终前没有说完的话是，表达了作者。（3分）二、口语交际（3分）六（6）班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。7三、课内阅读。（9分）现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，

5、都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点__________那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、第一段是围绕___________________

6、_________________________这句话写的。(2分)2、文中的两股风是之_________________________________________.（1分）3、文中的省略号的作用是___________________________________（1分）4、你是怎样理解第二段中倒数第二句话的，请写出你对这句话的理解。（2分）7班级姓名学号密封线1、多年以后，文中巴迪成了美国著名的大作家，请你为巴迪写几句获奖感言(3分)__________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、课外阅读。（12分）母亲给出的答案①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿

8、子的话，感觉到儿子开始有