苏教版六年级下册图形的放大与缩小课件.ppt

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1、图形的放大与缩小十堰市汉江路中心小学　沈忠梅www.xkb1.com5厘米10厘米6厘米3厘米两幅画的长有什么关系?宽呢?5厘米3厘米10厘米6厘米把长方形画的长和宽都放大到原来的２倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是,这就是把原来的长方形按的比放大。2:12:1如果变化后的长方形和原来长方形对应边的比是3:1或者4:1，你会放大吗？www.xkb1.com说说下列比在图形变化中的含义：3：15：13：2试一试量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？例2、先按３:１的比画出长方形放大后的图形,再按1:

2、2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？观察上面的3个图形，你有什么发现？4212621www.xkb1.com填一填(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形,它是按()：()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按()：()的比缩小的。①③②④⑤⑤3212③练一练按1︰2的比画出面图形缩小后的图形。2×2=44×4=162×8=161×4=4www.xkb1.com填空：1.把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（）的比放大。2.把

3、一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按（）的比缩小。123.把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是原来的。（1）（4）1:23:13.把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的　　．４.把一个图形按３∶2的比放大，现在每条边是原来的　　．５.把一个边长５厘米的正方形按２∶１的比放大后，边长是（）厘米．123210www.xkb1.com填一填图形的放大与缩小（1）图形在平移和旋转后，(）发生了变化，（）不变。(2)图形在放大与缩小后，(）发生了变化，(）不变。位置形状与大小大小形状在下面的图形中任

4、选一个，再按自己选定的比进行放大或缩小。www.xkb1.com你知道吗？图形的放大与缩小图形的放大与缩小在日常生活中应用非常广泛，在深圳的世界之窗，就有许多建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩小后进行建造的，还有冲洗照片，汽车模型制造，复印文件，绘制地图，观察太空的天文望远镜……正是这些技术的应用，才使得我们的世界变得缤纷多彩，可见数学与生活的联系是多么的紧密。学校平面示意图操场篮球场停车场停车棚教学楼教学楼教学楼教学楼综合楼食堂西大门花圃花圃花圃花圃南大门www.xkb1.com