广东省2010届高三六校第二次联考试题

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1、广东省2010届高三六校第二次联考试题历史试题命题：深圳实验学校高中部何新方本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子（商王后裔）于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是A．周礼是维护中央集权统治的有力工

2、具B．诸侯争霸是宋亡国的主要原因C．周朝实行分封制和宗法制D．反映了我国古代早期政治制度的基本特点2．《国语•齐语》载：“……美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”。郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和铁器。与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期A．青铜高贵，宜作武器；铁器低贱，仅作农具B．青铜颜色亮丽，铁器颜色深暗C．青铜主要用作武器，铁器已应用于农业生产　D．青铜质地坚硬不易酸化，铁器质地粗糙且易锈蚀3．东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了A．宰相权力不断削弱

3、B．中央集权不断加强C．文臣地位不断提高D．专制皇权不断强化4．右图是宋代马远《寒江独钓图》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”其绘画特点是A．注重浪漫B．注重神秘与简约C．注重写实D．注重意境5．据张瀚《松窗梦语》记载，明朝中后期杭州仁和县张毅庵，其丝织品“备极精工”，人相争购，逐渐富裕，从一张织机发展到二十余张，雇请“各色人匠”，因此“家业大饶”。上述材料本质上反映了A．明朝后期杭州的丝织业发达B．杭州丝织品做工精致，深受欢迎C．杭州丝织业出现资本主义萌芽D．杭州人辛勤劳动，因此逐渐致富6．有位学者把17世

4、纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于Ａ．政权发生更替B．社会形态转变Ｃ．国力对比变化D．文化途径迥异7．在近代中国社会各阶层中，对西方民主政治制度的看法完全相反的一组是A．鸦片战争期间的抵抗派和19世纪中后期的洋务派B．顽固派和洋务派C．资产阶级维新派和革命派D．洋务派和维新派8．梁启超认为“戊戌变法虽时日极短，现效极小，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列有关维新变法运动的评价，与此说法吻合的是A．揭开了

5、中国近代化的序幕B．开辟了向西方学习的强国御侮之路C．形成了近代中国首次思想解放潮流D．成为资产阶级民主革命的高潮9．老舍的著名话剧《茶馆》中一位秦二爷，他在19世纪末致力于投资近代工业，他的理想是要开“顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！”他也确实创办了一些实业，1914年前后，他创办的实业最为红火，其红火原因不包括A．清政府放宽了对民间设厂的限制B．政府提倡使用国货C．时处一战期间，欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略D．“实业救国”思潮以及群众性反帝爱国运动的推动通知亲爱的先生：5月26日，星

6、期一。昨天早晨九时，你的儿子无故缺席。但目前仍然缺席。我请你通知我，到底是你儿子自行缺席，抑或是你希望他继续荒废学业校长：L·H·泰纳（Turner）10．依据上海警察局档案，1919年5月，上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知（见右框）。引发这种现象的原因可能是A．民族工业发展，劳动力需求增加B．群众性的反帝爱国运动C．淞沪会战，逃避战火D．国民经济崩溃，难以维持学业11．美国著名记者史沫特莱说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终

7、于在渐渐诞生。”可见，西安事变标志着A．国民政府实现了形式上的全国统一B．蒋介石获释并宣布实行全民抗战C．国共两党停止对峙走向合作D．抗日民族统一战线完全建立12．胡锦涛指出：“中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。”下列对此理解不正确的是A．肯定了国民党军队的抗战B．正面战场、敌后战场互相配合C．抗日军队由中国共产党、国民党共同领导D．国共两党是中国抗战的主要力量13．某中学进行爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：一队士兵冲进一座很大的建

8、筑物，建筑物上写着“总统府”三个大字，士兵爬到建筑物上扯下原来的旗帜，旗帜飘落地上。镜头转到一房间，房间里办公桌上日历的日期是4月23日。据此判断日历上的年份应该是A．民国三十五年B．民国三十七年C．民国三十八年D．民国四十年14．春联是中国特有的文学艺术形式，