2013届高三六校第二次联考.doc

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1、2013届高三六校第二次联考物理试题命题学校：珠海一中一．单选题(本大题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的)1．如图所示，是在同一轨道平面上的三颗不同的人造地球卫星，关于各物理量的关系，下列说法正确的是A．根据，可知B．根据万有引力定律，可知FA>FB>FCC．周期D．向心加速度2．如图所示，三段是完全一样的轻绳，其中AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为θ，当不断增大重物的重量，则A．AO最先断B．BO最先断C．CO最先断D．三段同时断3．如图所示，汽车以某一速率通过半圆形拱桥顶点，下列

2、关于汽车在该处受力的说法中正确的是A．汽车受重力、支持力、向心力B．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力、向心力C．汽车的向心力就是重力D．汽车受的重力和支持力的合力充当向心力4．如图所示，将一质量为3m的长木板静止地放在水平地面上，另一质量为m的木块以水平初速度v0滑上长木板，若木块与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为μ，则在木块与长木板相对静止之前，长木板受地面的摩擦力大小为A．μmgB．2μmgC．3μmgD．4μmg5．汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和加

3、速度a的变化情况是A．F逐渐减小，a也逐渐减小B．F逐渐增大，a逐渐减小C．F逐渐减小，a逐渐增大D．F逐渐增大，a也逐渐增大6．如图甲所示，以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ．现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为μ(μ

4、到的重力B．卫星处于完全失重状态，所受重力为零C．卫星离地面的高度是一个定值D．卫星相对地面静止，处于平衡状态8．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）。不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛出时，他可能作出的调整为A．减小初速度，抛出点高度不变B．增大初速度，抛出点高度不变C．初速度大小不变，降低抛出点高度D．初速度大小不变，提高抛出点高度9．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中A．速度逐渐减小，当加速度

5、减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将还要增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再增大10．如图，在光滑的水平面上，有一静止的小车，甲、乙两人站在小车左、右两端，当他俩同时相向而行时，发现小车向右运动，下列说法中正确的是A．乙的速度必定大于甲的速度B．乙的动量必定大于甲的动量C．乙的动能必定大于甲的动能D．甲、乙、车组成的系统总动量必定守恒11．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图像如图所示。以下判断正

6、确的是A．前3s内货物处于超重状态B．最后2s内货物只受重力作用C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同D．第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒12．如图所示为竖直平面内的直角坐标系。一质量为m的质点，在拉力F和重力的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成θ角(θ<90°)。不计空气阻力，则以下说法正确的是A．当F=mgtanθ时，拉力F最小B．当F=mgsinθ时，拉力F最小C．当F=mgsinθ时，质点的机械能守恒D．当F=mgtanθ时，质点的机械能一定增大三．实验题(本大题共18

7、分)13．(1)（6分）某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．①他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度L的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长L0=　　cm，劲度系数k=N/m．②他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度L=　　cm．（2）（10分）某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律和动能定理的问题。①为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用(填“电磁”或“电火花”)________式打点计时器，在没有沙桶拖动下，同时需要将长木板

8、的右端垫高，小车拖动纸带穿过计时器时能________。②在____________条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制___________不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。（小车质量M，沙和桶的质