四年级下册语文阅读理解

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1、课内阅读重点课文复习2、《桂林山水》：背诵全文“桂林山水甲天下”意思是： 桂林的山水天下第一。这是全文中心句，总领全文。甲：第一。“舟行碧波上，人在画中游”与开头首尾呼应，总结全文。     漓江水的特点：静、清、绿。桂林山的特点：奇、秀、险。 3、《记金华的双龙洞》背诵1—3段   课文按（游览）的顺序写，游览过程：（途中—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞）。  山上开满了映山红，（无论）花朵和叶子，（都）比盆栽的杜鹃显得有精神。  （因为山上的映山红经历了风吹雨打，生命力更强。）  粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡

2、的新绿，眼前一片明艳。  （明艳：写出金华一带山区明亮艳丽的春色。）（或浓或淡：或深或浅，或多或少，或轻或重）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（因为山势不平，溪流的形状、声音都随山势而变化）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectrice

3、quipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。（写出孔隙窄小的特点。）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（观赏—欣赏  变化多端—千变万化）（变化多端：很多种变化。）

4、（“即使……也……”写出石钟乳和石笋本身就很吸引人。） 5、《中彩那天》背诵母亲的话拮据（贫困）：缺少钱。  精湛（精深）：技术熟练。 馈赠（赠送）梦寐以求：梦中都想得到，形容迫切地希望。迷惑不解：感到疑惑，不明白。父亲面临的道德难题是：父亲中彩得到梦寐以求的汽车，但彩票是库伯的，而库伯自己并不知道，父亲是留下汽车失去诚信，还是开走汽车拥有诚信呢？父亲是怎样面对和处理这个难题的：父亲内心经过激烈的斗争，最后决定把汽车还给库伯。父亲看着汽车开走后特别高兴。constructionqualityacceptanceandass

5、essmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregu

6、lations“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”我的体会是：人一定要有诚信，说到做到，这样才能得到别人的信任，拥有朋友。诚信格言：1、真诚是一种心灵的开放。2、我要求别人诚实，我自己就得诚实。 7《尊严》  课文的题目为什么叫“尊严”：课文讲年轻人用劳动维护自己尊严的故事，告诉我们人拥有尊严才能获得别人的尊重。  从年轻人哈默身上我们学到：要用劳动维护自己的尊严，要自尊、自爱。  从杰克逊大树身上我们学到：要善良，待人诚恳，尊重他人。外貌：“这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”  神态：“这个年轻人的目

7、光顿时灰暗了”动作：“他的喉结上下动了动”；“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；语言：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”      “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”        “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckou

8、tandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstru