《青年友谊圆舞曲课件》初中音乐人音版七年级上册_19

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1、同学们，刚才欣赏到的是几拍子的舞曲？圆舞曲圆舞曲（Waltz），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它是三拍子舞蹈，舞曲分快、慢步两种，现在通行的圆舞曲，大多是维也纳式的圆舞曲，速度为小快板，其特点为节奏明快，旋律流畅，节奏明显，强调第一拍上的重音，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。歌曲是几拍子的？速度怎样？情绪如何？找出最令人激动的乐句。作品分析歌曲为C大调34拍，小快板速度一段体的结构，具有圆舞曲的特点。歌曲表现出欢乐、激荡、朝气蓬勃、乐观向上、富有青春活力的情绪。表现了我国人民，

2、尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊、并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。最令人激动的乐句是歌曲最后一个乐句。背景资料《青年友谊圆舞曲》作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌有一次回响在天安门广场的联欢晚会上，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢庆的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。C大调音阶的讲解自然大调（经常简称为大调）是调式的一种。自然大调包含七个音

3、符，在唱名中分别是Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si。C大调是大调中最“简单”的一个调性，因为它是唯一一个没有任何升号（#）和降号（b）的大调，在钢琴中只需弹奏白键。A、请写出《青年友谊圆舞曲》的结束音_______B、排列音阶_______________C、它属于_______音阶do1234567i自然大调随乐歌舞课堂小结通过本节课的学习，我们了解了圆舞曲这种音乐体裁，也让我们感受体验到圆舞曲的韵律，希望同学们回去多聆听其他的圆舞曲，感受不同圆舞曲给我们带来的魅力。