汉语专题第一章 综合练习

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1、汉语专题（1）第一章综合练习（2003年04月09日）汉语专题（1）第一章综合练习一、解释下列名词（能举例的概念要求举例说明）1．京国之争：指1920年爆发的一场京音和国音的大辩论。1913年读音统一会审定的国音原则是“京音为主，兼顾南北”，致使许多字音难教、难学，有人就主张抛弃国音，以京音为标准音。京国之争使人们认识到，统一全国的标准语，应该是自然语言之一种，中国语言的心应建立在京语身上。2．通用语言文字：《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的国家通用的语言文字，即普通话和规范汉字。3．韵基：韵母中除去韵头的部分。4．蓝青官话：官话作为我们民族内部长期交往而自然形成的通用语言，不可能

2、有明确、固定的标准。各地民众为了交流，尽可能地让自己的乡音向北方话、北京话靠拢，于是形成了不纯粹、不标准的官话，被称为监青官话，蓝青，不纯的意思。5．逆同化：自然话语中不同的音协同发音时，前面的音受后面音的影响而变得与后面的音在发音特点相同或相似。二、填空1．中华人民共和国国家通用语言文字法是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过，并于_2001年1月1日__起实施。2．当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是推广普通话。3．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指普通话和规范汉字_。4．我国20世纪的三大语文运动是指_切音字运动、国语运动_和白话文运动。5．

3、卢戆章的_一目了然初阶是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的，其中字母_V记录普通话语音不使用，字母_Y__和__W__就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。7．汉语拼音方案由字母表、声母表，韵母表，调号及标音规则和隔音符号构成。8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是_符号_标调法。9．在注音时可以省略韵腹的韵母是uen iou uei。10.普通话语音系统中，s和z是唯一一对清浊相配的辅音。11．从语音四要素角度看，可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分。12．根据韵头的不同，韵母可以分开口呼，合口呼，齐齿呼和撮口呼。据韵尾的不同，韵母

4、可以分开尾韵母，元音尾韵母和鼻韵尾韵母。13．韵尾影响到韵腹，使韵腹音质向韵尾方面靠近，这种同化现象叫做逆同化。14．普通话语音系统一共有22个元音音位，6个辅音音位，4个调位。三、判断正误并简要说明理由 1．当前语言文字规范化、标准化最核心的问题是推行汉语拼音方案。? 2．王照的《官话合声字母》通行极广，其根本原因是使用了汉字偏旁式的字母。? 3．“读音统一会”的历史功绩在于确定与北京语音作为“国语”的语音标准。?  4．蓝青官话就是没有在全国通行的方言。?  5．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。√6．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是

5、要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。?7．所谓自鸣字母，就是能自成音节的字母，例如a.o.u等。√8．Iou、uei、uen三个韵母与辅音声母相拼要省略韵腹，声调符号要标在后面的音素上。√9．在给汉字注音时，字母i上面的一点必须省略。?10．ü上两点的省略是有条件的，不是任何情况下都可以省略，比如它前面没有声母自成音节时，上面的两点就不能省略。?11．为了使读者读者字音，给汉字注音时，必须把变调标出来。?12．清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点。?13．用严式标音法，韵母ia和ua中的a是同一个音素，iao和uai中的a是一个音素，这两组韵母中的a要各用不同的音

6、标表示。?14．宽式标音中哪些音素可以合并出一类，关键是在于音素之间差别的大小。?15．普通话语音系统只有21个声母，所以辅音音位也是21个。?四、分析应用题1．用严式标音法给下面的句子注上国际音标（参照教材69页）通过奋斗就能实现理想。2．给下面的语言单位注上汉语拼音，注意标出变调3535 214 021 510 515551 350 2135214（音调）展览馆  里摆放着一只 吓人的假老 虎。3．查学习指导书附录普通话异读词审音表和常用易读错的汉字，给下列词语注上正确的读音。呆板围绕机械落枕露骨露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨荼毒谥号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然五、问答题1．为

7、什么读音统一会拟定的“以京音为主，兼顾南北音”的语音标准行不通？（结合第7页第二段和第10页第二段）2．从老国音到新国音，国语运动的历史经验与教训是什么？（第8页第二段）3．汉语拼音中有哪些字母采用了条件变读，有什么优劣？答：例子参看教材。优点：显示了汉语语音结构单位及其语音特点，避免增加更多的语音符号，有利于学习和掌握汉语的语音系统，有利于快速学习拼音字母。不足：没有精确地表现出真实的音值；不利于外国人学习汉语使用。4