2015届高职毕业设计(论文)工作安排 (1)

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1、抚州职业技术学院机电系2015届毕业生毕业设计（论文）指导书2014年10月yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral抚州职业技术学院机电系2015届毕业生关于毕业设计（论文）及答辩工作安排毕业论文（设计）是学生在校学习期间的最后一个重要的综合性实践环节，对于培养学生

2、的综合素质和创新实践能力具有重要作用。毕业论文（设计）质量是考核和衡量学校教学质量、办学水平的重要评价指标之一。为了做好2015届毕业论文（设计）工作，现将有关事项通知如下：一、毕业论文评优委员会主任：胡焰林　　党支部书记：曾志琳　　成员：卢金平卢启杨群英胥福贤雷丽秀二、机电系答辩委员会主任：王茂学副主任：卢金平、胥福贤、吴锦秀。成员：雷丽秀、周晓良、黄军贤。三、专业集体指导答疑老师名单：王茂学，雷丽秀，胥福贤，卢金平。专业指导教师名单：钟卫民，王茂学，卢金平，卢启，吴锦秀，杨群英，胥福贤，雷丽秀、周晓良、章亮、黄军贤、陈超、杨卓。指导教师的职责与

3、作用（一）指导教师负责编写毕业设计任务书或指导书。指导学生进行开题报告、调查研究、方案制定、实验、上机运算、论文撰写、图样绘制、答辩等各项工作。在学生进入课题前填写好任务书，下发给学生，并定期检查学生工作进度，对各阶段要有总结，便于指导。（二）指导教师应在毕业设计内容上对学生提出具体要求，如学生应完成的计算工作（包括上机），各项实验数据，查阅中外文资料，硬件制作，绘制图纸数量，文献综述，开题报告，毕业设计说明书，毕业论文等。（三）指导教师必须全面了解学生的情况，分析学生的条件，指导学生制定并周密安排毕业设计的进度计划等，有针对性地培养和训练学生，指

4、导过程应有的放矢。要抓好关键环节的指导，如设计或实验方案的选择，设计方法，理论分析，数据处理与结论等工作，对学生提交的毕业设计初稿要认真审阅，并作出相应的批改记录。（四）指导教师必须在学生答辩前审查完毕业设计（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等）并认真写出审阅评语。（五）指导教师要向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、设计质量及应用价值等方面的评语、建议和意见，并督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。 （六）每个教师指导的学生人数，一般不宜超过10人。教师在整个毕业设计环节中，应保证对学生指导答疑每周不少于3次。教师因事请假，

5、应事先向学生布置好任务或申请委托他人代为指导。请假一周以上者，须经毕业设计工作小组组长批准同意，超过四周者，应及时调整指导教师。（七）在校外进行毕业设计是指毕业设计工作量（不包含毕业实习）50%以上在校外进行。除执行本规范其他规定外，必须配备校内指导教师，并聘请协作单位人员作为指导教师。协作指导教师的职责是协同校内指导教师对学生在开拓知识、生产工艺、实验设备和条件、软硬件、动手能力、创新能力等方面加以指导。校内指导教师应对在校外进行毕业设计的学生全面负责，应派驻（或定期深入）协作单位，及时关注学生在毕业设计过程中的情况，解决存在的问题，避免学生在协

6、作单位中只起“打工”作用。要善于指导学生将当前的毕业设计工作与专业知识结合起来，以提高学生的理论水平和分析问题的能力。外出设计，学生往往不能参与设计的全过程。对于缺少的设计环节，指导教师应采取措施予以弥补。校外毕业设计要填写“校外毕业设计申请表”及“聘请协作指导教师登记表”，经所在学院毕业设计工作小组组长同意，报教务处备案。协作指导教师由学院进行聘任，发聘书，其酬金由学院解决。校外进行毕业设计的学生必须由校方组织答辩委员会答辩，指导教师评语及成绩由协作指导教师与校内指导教师协商填写，并由指导教师共同签字。四、毕业论文打印格式及交件（一）毕业论文（设

7、计）的成绩评定及管理yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral1.毕业论文（设计）的成绩评定采用四级记分制，即优秀、良好、合格、不合格。成绩不合格者按学籍管理规定处理。本次答辩通过率原则上控制在90％以内，对于网上下载，抄袭他人者其毕业论文将被判不及格；本次不及格者学

8、系将会另行安排时间进行二次答辩，二次答辩不及格者将随2012级学生进行答辩；答辩合格者方可领取毕业证。2.系级优秀毕业论文