毕业设计（论文）-asp.net论坛管理系统设计

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1、毕业综合实践——论坛设计作者：院系:信息技术应用系专业：软件班级：08软件（1）班学号：2008430372010年11月任务描述：论文的研究内容和方法、硬件开发环境和所使用的软件、系统功能及结构，数据库设计，系统实现的基本思路或构想，主要功能模块代码及运行效果图。以C#＋SQLServer2005为例：C#是一个面向对象的编程语言，可以使用C#开发控制台应用程序、.NETWindows应用程序、ASP.NET应用程序以及Web服务等各种类型的应用程序。微软推出的VisualStudio.NET2005是一个开发工具，借助这个工具，开

2、发者可以快速编写.NET语言程序代码。要求学生在.NET2005集成开发环境下，设计以C#为编程语言、结合SQLServer2005数据库进行C/S软件项目开发。具体设计题目自拟，要求如下：1．要求应用程序界面实用且美观大方。2．编程语言必须为C#。3．使用ADO.NET技术连接后台数据库。4．至少设计5个以上（含5个）功能模块：应包括登录权限、添加、查询、更新、删除等基本功能。5．至少使用8种控件：命令按钮、标签、文本框、组合框、数据网格、菜单、工具栏、状态栏等。要求整个系统界面友好、功能完善、能独立运行并制作出安装部署文件。毕业综

3、合实践任务书-论坛设计进度安排周次日期内容备注10/11(1)第12周2010.11.14-2010.11.20构造设计方案、搜集相关素材，上交开题报告。10/11(2)第13周2010.11.21-2010.11.27设计整体功能框架图，完成数据库设计。10/11(3)第14周2010.11.28-2010.12.4制作登录及主窗体，使用ADO.net技术连接后台数据库SQLServer200510/11(4)第15周2010.12.5-2010.12.11完成添加、删除、查询、更新等其他功能。10/11(5)第16周2010.12

4、.12-2010.12.18在老师的指导下，统一作品整体风格，修改作品中的细节问题10/11(6)第17周2010.12.19-2010.12.25按要求撰写毕业综合实践报告并进行格式修改。10/11(7)第18周2010.12.26-2011.1.1打印论文毕业综合实践报告并刻录光盘。10/11(8)第19周2011.1.2-2011.1.8准备毕业综合实践答辩参考资料[1]钟玉，阳昊，浅谈大学校园网BBS，益阳师专学报，2004年11月；[2]刘冰，从BBS看校园网络文化对大学生学习的影响，现代远程教育研究，2005年2期；[3]

5、邵斐，基于Web的BBS系统的建立，金陵职业大学学报，2003年3月。提交成果形式：1、作品说明书一份，交打印稿。2、将设计制作的作品和说明书电子版刻录成光盘（一人一盘，不设密码）。注意：格式按系统一要求毕业设计任务下达时间10年11月3日指导教师签字系主任签字毕业综合实践开题报告专业系信息技术应用系专业班级08软件（1）班学生姓名张利军学号200843037课题题目软件项目——论坛设计任务下达时间2010年11月任务完成期限2010年11月至2011年1月目前，ASP和PHP技术则在国内比较流行，但是由于PHP自身的缺点，并不是很适

6、合开发电子商务系统，JSP在国际上比较流行，适合开发一些企业级电子商务系统，但现在在国内运用的还比较少，在技术上和成本上要求都比较高。因此对于一些中小企业开发B2C型电子商务系统，采用微软的IIS+ASP方式，开发周期短，成本低，通过引入XML技术来描述及传送数据内容，可以开发出灵活的电子商务应用，但是ASP的跨平台能力差，目前只能运行在微软的Web服务器上，且安全性不好，需要注意经常下载微软发布的补丁程序。(1)设计可以运行的新空气摄影俱乐部论坛。(2)大学所学编程知识的深入了解，完善编程知识体系，学会运用各种编程软件。该论坛所实现

7、的功能：用户注册、发帖、回复、发短消息、图片上传、帖子加精华指导教师签字系主任签字毕业综合实践成绩评定实践报告指导教师评语：平时成绩：报告成绩：教师签字：年月日答辩教师评语：成绩：教师签字：年月日毕业综合实践总评成绩：备注：毕业综合实践成绩由平时成绩（占20%）、书面材料评阅成绩（占60%）、答辩成绩（占20%）三部分组成，按百分制折算为五级记分制，即优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。毕业综合实践任务书-论坛设计2摘要7第一章绪论11.1开发背景及意义11.

8、2系统开发软件简介21.2.1数据库MicrosoftSQLServer200521.2.2开发工具：MicrosoftVisualStudio200531.2.3开发语言：asp.net2.0，SQL，C#3第二章需求