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时间:2018-09-21
《人教版小学一年级数学下册期末测试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版一年级数学下册期末测试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相邻的两个整十数是()和()49532.67643.最大的—位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。4.50添上()个十是80。5.9个十9个一合起来是(),和它相邻的数是()和()。6.40比64少(),66
2、比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被减数和减数都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()个。我前面有()名同学。后面有()名同学。10.我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒,应找回()钱。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○60constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(P
3、rofessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations10.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用两种
4、方法写出钟面上的时刻。3.摆出一个长方体,至少用()个正方体。摆出—个大正方体,至少()个小正方体。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7,5,9,10,11,15,(),()五、把表中的数在格子图中表示出来,并回答问题。兴趣小组科技书法围棋全唱人数188107科技书法constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckout
5、andevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations围棋合唱1.()小组人数最多.比合唱组多()人。2.书法、合唱两组的人数,比科技、围棋两组的人数少()人。3.一共有()。人参加了兴趣小组。4.从图中你还知道什么?六、应用题。l.小云吹了23个气球,有5个破了,还有几个没破?2.在回收废
6、电池的活动中,小青带来18节电池,小云比小青多带5节,小云带来几节废电池?3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老师一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只绵羊。绵羊比山羊少多少只?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineering
7、code(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(探究题)根据钟面显示的时间的先后顺序,按1,2,3,4,5,6排序,把序号填在()里。2.(规律题)按规律填空。(1)在空格里填上适当的数。3.
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