蒙学-蒙学课本,又称“蒙养书”

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------蒙学-蒙学课本,又称“蒙养书”  蒙学课本。蒙学课本。又称“蒙养书”。“小儿书”。  是中国古代专为学童编写或选编的。在小学。书馆。私塾。村学等蒙学中进行启蒙教育的课本。它不包括蒙学中学习的儒家经书。如《论语》。《孝经》等。  中文名,蒙学课本。读音,mengxue---------------

2、--------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------keben。又称,蒙养书。性质,中国古代专为学童编写或选编的。  发展历程。中国古代的蒙学课本是从字

3、书发轫的。  早在周代就有了供学童识字。习字用的字书。《汉书·艺文志》载:“《史籀篇》者。周时史官教学童书也。”《史籀篇》是著录于史册的最早的蒙学课本。秦代为统一文字。曾由李斯。赵高。胡母敬分别用小篆编写了字书《苍颉》七章《爰历》六章《博学》七章。“文字多取《史籀篇》”。汉兴。闾里书师合《苍颉》。《爰历》。《博学》三篇为一本。统称《苍颉篇》。1977年安徽阜阳出土的汉简中。  有《苍颉篇》541个字。这是《苍颉篇》亡佚近千年后最大的一次发现。残简《苍颉篇》用隶书。为四言韵语。常将同义。蒙学近义或反义词编排一起,

4、如“黯黝。赫赧。赤白黄”。这种“以类相从”的编法,对后代蒙学字书的编纂很有启发。两汉魏晋南北朝时也编过不少蒙学字书,汉书·艺文志》“小学”类著录的即有10家35篇。内有司马相如《凡将篇》。史游《急就篇》。李长《元尚篇》。扬雄《训纂篇》。《隋书·经籍志》著录的还有贾鲂《滂喜篇》。  张揖《埤苍》。蔡邕-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------------

5、--~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------《劝学》。《圣皇篇》。《黄初篇》。《女史篇》,班固《太甲篇》《在昔篇》。崔瑗《飞龙篇》。朱育《幼学》。樊恭《广苍》。陆机《吴章》。周兴嗣《千字文》。束皙《发蒙记》。顾恺之《启蒙记》。以及《杂字指》。《俗语难字》。《杂字要》等。其中《滂喜》与《苍颉》。《训纂》合称“三苍”。但这些蒙书多已

6、亡佚。完整保存下来的只有《急就篇》和《千字文》。《急就篇》。一名《急就章》。西汉史游编撰。  今本《急就篇》共2144字。据前人考证最后128字为东汉人所加。《急就篇》篇首云:“急就奇觚与众异。罗列诸物名姓字。分别部居不杂厕。用日约少诚快意。勉力务之必有喜”。“分别部居”。“泛施日用”是这本书的最大特点。它把当时的常用字。按姓氏。衣着。农艺。饮食。器用。音乐。生理。兵器。飞禽。走兽。医药。人事等分类。编纂成三言。四言。七言韵语。既便记诵。又切合实用。是汉魏至唐蒙学通用的字书。《千字文》为------------

7、-----------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------南北朝梁周兴嗣编。  它拓取王羲之遗书不同的字1000个。编为四言韵语。以“天地玄黄宇宙洪荒”

8、开头。依次叙述有关天文。博物。历史。人伦。教育。生活等方面的知识。已是以识字教育为主。兼有封建思想教育和常识教育的综合性课本。自隋开始流行。直至清末。是中国历史上流传最久的蒙学课本。顾炎武在《吕氏千字文序》中说:《千字文》“不独以文传,而又以其巧传”。它在内容上。把常用单字组织成通顺的。能够表达一定意义的句子;在语言上。押韵自然。  结构简单。易于朗读背诵。对后来蒙学课本的编写有深刻的

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