《风景区规划设计》课程标准 - 副本

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1、《风景区规划设计》课程标准课程代码适用专业编制人审定人0307116B园林beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgeneral

2、ly100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore9第一部分课程概述1一、课程性质1二、课程任务1第二部分课程目标1一、总目标1二、具体目标2第三部分内容标准2第四部分课程实施建议8一、教学建议8二、实践教学考评建议9三、授课计划9四、教材及参考书10beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensureth

3、ecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore9第一部分课程概述一、课程性质《风景区规划设计》是本专业的专业课程，因为自然界景观与历史文化知识是景观规划设计专业取之不尽，用之不竭的知识源泉。景观规划设计的基本概念、以景观分析为核心的基本理论应用到景观规划

4、设计中，是现代景观规划设计的必然趋势。主要任务是培养学生懂得自然界景观资源成因特点与历史文化资源构建环境和谐发展的辩证关系；为培养学生成为具有“虽有人作，宛之天开”的景观规划设计最高设计境界思想奠定学科基础知识。本课程的前续课程主要园林美术、画法几何和阴影透视，园林制图基础，园林植物。后续课程为园林CAD、园林PHOTOSHOP，园林3D、园林规划设计、园林工程、园林绿化与招投标等。二、课程任务本课程应承担的职业能力培养任务具体有：1.方法能力（1）自主学习能力（2）符合人体工程设计能力（3）空间想象能力（4）创造能力2.社会能力（1）团队合作能

5、力（2）信息获取与交流能力（3）组织协调能力（4）自我发展能力（5）灵活适应能力3.专业能力（1）旅游景区类型特点认识的能力；（2）风景区规划设计相关依据认识的能力；（3）风景区现状勘测分析能力；（4）风景区详细规划设计的能力；（5）风景区总体规划设计的能力；（6）小型公园设计能力；（7）小型风景区规划设计能力；（8）风景区管理能力；第二部分课程目标一、总目标1、让学生了解景观规划设计的各种支持理论、研究范畴和成果、掌握基本的方法和技术beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequir

6、ementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore92、能独立设计面积在10公倾以内的景观地块、小型风景区规划设计该门课程使学生

7、毕业后能胜任园林企业专业技术岗位的工作，还为学生毕业后在相关专业的工作岗位上，取得园林绿化助理工程师证书起到良好的支撑作用。另外通过课程中对方法能力和独立工作能力的培养，使学生具备再学习和一定的独立工作能力。二、具体目标本课程的具体目标分三类指标进行描述：1.职业能力目标：（1）旅游景区类型特点认识的能力；（2）风景区规划设计相关依据认识的能力；（3）风景区现状勘测分析能力；（4）风景区详细规划设计的能力；（5）风景区总体规划设计的能力；（6）小型公园设计能力；（7）小型风景区规划设计能力；（8）风景区管理能力；2.职业知识目标：（1）熟悉旅游景

8、区类型（2）了解旅游规划、旅游发展规划、旅游景区规划的区别（3）熟悉旅游景区规划的相关法规、日设施容量（4）掌握风景区区位定位、风景区功