中心小学教职工岗位聘任方案

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1、###########中心小学2010-2011学年教职工岗位聘任方案为了适应教育改革发展的要求，优化教师队伍建设，结合县镇竞争上岗的文件精神，认真贯彻县、镇教育行政主管部门关于在教师队伍中推行聘任制，实行责、权、利结合，建立富有活力的竞争体制，促进教职工队伍的稳定和优化，努力做到因事用人、择优上岗，优化组合，充分调动广大教职工的积极性，从而提高学校整体办学水平。根据《###########2010—2011学年教职工聘用制实施方案》精神，结合我校实际，特制定如下聘任方案：一、聘任工作领导小组组长：#########

2、#成员：#################################################################二、聘任原则1、根据考核情况和工作需要，实行教职工一学年一聘任。2、调动广大教职工积极性，发挥整体效益，提高教育教学质量。3、在校长统一领导下，权利分散，实行教务主任、幼儿园园长、班主任，层层聘任的原则。4、实行双向选择，学校可对现有教职工聘任或不聘任，教职工也有应聘或辞职、拒聘的权利。5、择优原则：注重工作能力，优中选优。三、岗位设置情况（教职工总数为54人）年级/行政管理学前幼

3、儿一年级二年级三年级四年级五年级六年级英语体育音乐信息技术美术后勤合计班数13332243岗位数1666448633111454四、岗位职责和任职条件officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportente

4、rprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished51、教学岗位条件①坚持四项基本原则，遵守国家法律、法规，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，关心学生成长，教书育人，为人师表，不体罚或变相体罚学生，严格执行学校各项规章制度。②具有全面的教育教学理论知识和较扎实的教育教学基本功。③积极投身教育改革，聘期内积极撰写教育教学论文，每学期至少上一节校级汇报课。④坚持教

5、育教学第一线，教育教学质量较高。⑤教学常规检查项目达“良好”以上标准。⑥服从安排，顾全大局，及时认真完成学校布置的临时性工作任务。⑧有以下情形之一者，学校不予聘任或缓聘：A、上学期期末考试占全镇倒数第一或教学质量与镇第一名相比低于75%（住宿班低于第一名50%）的。B、师德师风差，社会反响大的。C、违反师德师风规范，体罚侮辱学生，在师生中造成恶劣影响的。D、工作能力很差，对工作不负责任，不能履行岗位职责。E、所带学生在校出现安全事故造成严重影响。F、一学年旷工两天以上或旷课四节以上；一学年各类政治学习、教研活动、例会

6、等集体活动缺10次以上；迟到、早退达10次以上。G、参与违规、违纪、违法活动造成极坏影响。H、不服从工作安排，斤斤计较，搬弄是非，事事与学校领导找刁难。2、后勤岗位条件①坚持四项基本原则，遵纪守法，有良好的职业道德、行为规范和工作态度。②坚持正常工作，积极主动地完成各项工作任务，达到质量要求，确保安全无事故。③具备一定的技术理论水平和实际操作技能。④顾全大局，服务安排，服务意识性强，能够及时完成教学工作的临时性工作任务。3、担任分管领导必须具备的条件：①服从领导，服从组织，善始善终，热爱所分管的工作。②具备相应的知识

7、水平，具有独立开展此项工作的能力。③必须对自己负责管理的工作的相关档案做到及时收交整理。4、班主任工作条件：①服从领导，服从组织，具备细心、耐心、爱心。②身体健康，具有一定的组织管理能力。③有正义感，在聘请课任教师时客观公正，不走人情。④原班主任竞聘只需参加考核，若根据需要选评上而本人拒聘的取消本校竞聘资格，然后报请领导小组决定。⑤班主任聘任时先个人申请，然后副校长提名，最后学校聘任工作领导小组考核决定。⑥officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknow

8、nasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdD