howdoyougettoschool学案6

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1、Unit3Howdoyougettoschool?(1a—2c)（第1课时）【学习目标】1.掌握P13-P14页单词。2.会谈论出行方式以及需要的时间。【重点难点】1.会询问和表达日常生活中的出行方式。2.会询问需要花费的时间。A【预习导航】（阅读P13-P14，完成下列内容）一．翻译:Howdoyougettoschool?Iridemybike._____________________________________Howlongdoesittake?Ittakesabout35minutes.______________________________

2、_二．想一想你所知道的交通工具名词________________________________________________三．翻译下列短语：1.骑自行车______________2.步行______________3.乘地铁____________4.乘公交车______________5.乘火车______________6.每天_______________四．翻译下列数字：32_______________43_______________54_________________76_______________98_______________

3、__109________________B【学习展示】1.预习交流（小组内交流预习过程中发现的知识点并分组上讲台完成小组任务。）.2.老师点拨预习中的难点3.完成1b1c2a2b2c4.用本节课所学句型完成下列调查表（询问本组三位同学，完成表格，每组同学代表上台进行口语报告）NameHowHowlongC【检测评估】Score(得分)：._______1.Iwalktoschooleveryday.（改为同义句）Igotoschool__________________everyday.2.Lucygetstoschoolbybus.（改为同义句）Lu

4、cy_____________________toschool.3.IgotoBeijingbysubway.（对画线部分提问）_________________you_______toBeijing?4.Tomtakesthetraintowork.（对画线部分提问）_______________Tomgotowork?5.Ittakeshim45minutestorun.（对画线部分提问）___________________it_______himtorun?D【当堂总结】Unit3Howdoyougettoschool?(2d-3c)（第2课时）【学习

5、目标】1.能熟记第15页单词。2.会谈论出行方式、需要的时间及距离。【重点难点】how,howlong和howfar引导的特殊疑问句及回答。A【预习导航】（大声朗读第14页2e完成下列内容）一、英汉互译1.到达学校_____________________________2.从你家到学校______________________3.thebusride____________________________4.goodexercise__________________________5.haveagoodday_______________________

6、__二、找出对话中询问出行方式、距离和需要的时间的问句及回答。1.______________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________3.______________________________________________________________________________B【学习展示】1.预习交

7、流（小组内交流预习过程中发现的知识点并分组上讲台完成小组任务。）.2.老师点拨预习中的难点.3.完成2d3a3b4.完成3c中的调查表，小组派代表作报告。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C【检测评估】Score(得分)：_______一．用Howfar,Howlong,Ho

8、w填空。1.—____________